РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1) Полное наименование: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
городского округа "Город Архангельск" "Средняя школа № 68".
2) Юридический адрес: 163022, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Менделеева, д. 19.
3) Фактический адрес: 163022, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Менделеева, д. 19;
163021, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский территориальный округ,
ул. Маслова, д. 22.
4) Телефон, факс, адрес электронной почты, адрес сайта: 8(818-2) 246-439, 8(818-2) 246-337,
school68@list.ru, http://school68.arkh-edu.ru
5) Учредитель Учреждения – городской округ "Город Архангельск".
6) Наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности: лицензия на
осуществление образовательной деятельности № 6711 от 03.09.2021 г. выдана
министерством образования Архангельской области, срок действия лицензии бессрочно; в
приложении - общее образование (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее
общее образование), дополнительное образование (дополнительное образование детей и
взрослых).
7) Наличие свидетельства о государственной аккредитации: свидетельство о государственной
аккредитации № 3991 от 11.08.2021 г. выдано министерством образования Архангельской
области, срок действия по 11 декабря 2023 г.
8) Наличие документов, подтверждающих право на пользование земельным участком:
свидетельство от 18.08.2015 г. 29-АЛ № 139949, свидетельство от 30.06.2015г. 29-АЛ
№ 107336.
9) Наличие документов, подтверждающих закрепление за организацией собственности
учредителя: свидетельство от 13.07.2015 г. 29-АК № 971506, свидетельство от 30.06.2015г.
29-АЛ № 107336.
10) Директор: Подшивалова Марина Николаевна
11) Заместители директора:
заместитель директора – Метелева Анастасия Николаевна;
заместитель директора – Сендецкая Ирина Владимировна.
12) Органы общественного самоуправления: Общее собрание работников Учреждения,
Педагогический совет, Совет учреждения.

2

РАЗДЕЛ 2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Оценка системы управления МБОУ СШ № 68
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе
Общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет, Совет учреждения.
Наименование органа

Функции

Директор

Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации, утверждает штатное
расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее
руководство Школой

Совет учреждения

 утверждение программы развития Учреждения;
 заслушивание публичного доклада;
 заслушивание отчетов директора Учреждения и его заместителей
по вопросам деятельности Учреждения

Педагогический совет

 обсуждение и выбор различных вариантов содержания
образования, форм, методов образовательного процесса и
способов их реализации;
 организация работы по повышению квалификации
педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
 выдвижение кандидатур педагогических работников на
награждение;
 обсуждение годового плана работы Учреждения;
 выдвижение кандидатур педагогических работников для участия
в работе Совета учреждения;
 обсуждение и принятие образовательной программы
Учреждения;
 принятие решений о требованиях к одежде учащихся, в том числе
о требованиях к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды
учащихся, знакам отличия, о правилах еѐ ношения;
 принятие решений о переводе учащихся из класса в класс, о
допуске учащихся к государственной итоговой аттестации, о
награждении учащихся, об отчислении учащихся из Учреждения
в связи с завершением обучения;
 принятие решений (с учетом мнения родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего учащегося и с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав) об
отчислении несовершеннолетнего учащегося, достигшего
возраста пятнадцати лет, из Учреждения, как меры
дисциплинарного взыскания.

Общее собрание
работников





принятие коллективного договора;
принятие Положения об оплате труда работников Учреждения
для последующего их утверждения директором Учреждения;
делегирование представителей работников для ведения
коллективных переговоров с директором Учреждения по

3








вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного
договора и контроля за его выполнением;
заслушивание ежегодного отчета комиссии по ведению
коллективных переговоров и директора Учреждения о
выполнении коллективного договора;
избрание представителей работников в Комиссию по трудовым
спорам, определение численности и срока полномочий
Комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;
определение состава, численности и срока полномочий
Комиссии по выплатам стимулирующего характера работникам
Учреждения;
выдвижение коллективных требований работников Учреждения
и избрание полномочных представителей для участия в решении
коллективного трудового спора;
принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа,
возглавляющего забастовку;
обсуждение и принятие программы развития Учреждения.

Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано пять предметных
методических объединения
- методическое объединение учителей начальных классов;
- методическое объединение учителей гуманитарного цикла;
- методическое объединение учителей естественно-научного цикла;
- методическое объединение учителей спортивно-эстетического цикла;
- методическое объединение классных руководителей;
- методическое объединение воспитателей.

4

В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в Школе действуют Совет учащихся и Совет родителей.
По итогам 2022 года система управления Школой оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В
следующем году изменение системы управления не планируется.
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
Оценка образовательной деятельности
Укомплектованность дошкольных групп
Дошкольные группы посещают 123 воспитанников в возрасте от 1 года до 7 лет. В 2023 году
функционировало 7 групп общеразвивающей направленности:
Возраст детей
Группа
Количество
воспитанников
От 2х месяцев -1 Группа раннего возраста № 1 "Фиалка"
20
года
1,5-3 года
Первая младшая группа № 4 "Подсолнушек",
19
Первая младшая группа № 7 "Анютины глазки"
3-4 года
Вторая младшая группа № 6 "Одуванчик"
23
4-5 лет
Средняя группа № 2 "Колокольчик"
19
5-6 лет
Старшая группа № 3 "Подснежник"
22
6-7 лет
Подготовительная к школе группа № 5 "Ромашка"
20
Группа "Василёк" не функционирует по причине отсутствия дошкольников, подлежащих
комплектованию ДОО. Групп кратковременного пребывания, семейных групп нет.
На 31.12.2023 детей-инвалидов-1. Численность воспитанников, направленных в МБОУ
СШ № 68 приказом Директора департамента образования города Архангельска, но не
посещающих дошкольные группы, составляет 2 человека. Из них дети в возрасте от 1 до 3 лет –
0 человек, от 3 до 7 лет – 2 человека. Завершение комплектования дошкольных групп
запланировано на январь-май 2024 года.
Гендерная характеристика: количество девочек в возрасте от 2х месяцев до 3 лет – 25
человека, от 3 до 7 лет – 42 человека. Количество мальчиков в возрасте от 2х месяцев до 3 лет –
14 человек, 3-7 лет – 42 человек.
За 2023 год вновь поступили 31 воспитанник. В 2023 году в 1 класс выпущено 25
воспитанников. По переводу в другие ДОО отчислено 48 дошкольников.
Распорядок дня
Функционирование дошкольных групп осуществляется в 12 часовом режиме с 7.00 до
19.00. Распорядок дня установлен для каждой возрастной группы в соответствии с
программными требованиями, санитарными правилами. Распорядок регламентирует режимные
моменты (приём пищи, прогулка, дневной сон), организованную и самостоятельную
деятельность детей.
Распорядок дня воспитанников включает в себя пятиразовое питание, две прогулки на
свежем воздухе, занятия и утреннюю гимнастику с дошкольниками, самостоятельную
деятельность детей. Занятия с детьми проводятся в первой и второй половине дня, в том числе
дополнительная образовательная деятельность. В группе раннего возраста образовательная
деятельность осуществляется в форме игр-занятий. Учебная нагрузка распределена в
соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом.
5

Образовательная деятельность с детьми
Образовательная деятельность с дошкольниками строится на основе следующих
нормативных, научно-методических документов:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации" (в действующей редакции);
 Приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 "Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования" (в действующей редакции);
 Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 "Об утверждении
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
(в действующей редакции);
 Приказ Министерства Просвещения РФ от 25.11.2022 г. регистрационный № 1028 "Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования";
 Порядок разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных
программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 30 сентября 2022 г. № 874;
 Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания", утвержденные постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2;
 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодёжи" утвержденные постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28.
Для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ МБОУ
СШ № 68 провела организационные мероприятия по внедрению федеральной образовательной
программы дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения России
от 25.11.2022 № 1028 (далее — ФОП ДО), в соответствии с утвержденной дорожной картой.
Для этого создали рабочую группу.
Результаты:
 утвердили новую образовательную программу дошкольного образования (далее —
ОП ДО), разработанную на основе ФОП ДО, и ввели в действие с 01.09.2023;
 скорректировали
план-график
повышения
квалификации
педагогических
и управленческих кадров и запланировали обучение работников по вопросам
применения ФОП ДО;
 провели
информационно-разъяснительную
работу
с родителями
(законными
представителями) воспитанников.
Образовательная деятельность с детьми ведётся в соответствии с ОП ДО, годовым
планом работы дошкольных групп МБОУ СШ № 68, рабочими программами педагогов ДОО,
расписанием занятий, циклограммой совместной деятельности педагогов с детьми,
расписанием утренней гимнастики, расписанием дополнительной образовательной
деятельности.
Образовательная деятельность с детьми реализуется в рамках 5 образовательных
областей:
Образовательная
Занятия /
Совместная деятельность
Развивающая
область
игры-занятия (в
педагогов с детьми
предметногруппах раннего
пространственная среда
возраста)
для самостоятельной
деятельности детей
ХудожественноМузыка
МузыкальноМузыкальный уголок,
6

эстетическое
развитие

Речевое развитие

Физическое
развитие

Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование
Ручной труд
Игра-занятие со
строительным
материалом
Звуковая культура
речи
Развитие речи
Подготовка к
обучению грамоте
Игра-занятие на
расширение
ориентировки в
окружающем и
развитие речи
Физическая культура
Игра-занятие на
развитие движений

Познавательное
развитие

Формирование
элементарных
математических
представлений
Формирование
целостной картины
мира
Игра-занятие с
дидактическим
материалом

Социальнокоммуникативное
развитие

-

дидактическая,
хороводная игра,
индивидуальная работа с
детьми по лепке,
аппликации, рисованию,
конструированию,
ручному труду,
строительная игра.
Словесная игра, игра по
развитию речи,
индивидуальная работа
по звуковой культуре
речи, чтение
художественной
литературы.

центр изобразительной
деятельности, зона
конструирования.

Подвижная игра,
индивидуальная работа
по формированию
основных видов
движений.
Беседа,
исследовательская
деятельность,
индивидуальная работа
по формированию
элементарных
математических
представлений,
настольная игра,
дидактическая игра,
наблюдения на прогулке.
Труд на прогулке, в
уголке природы,
хозяйственно-бытовой
труд, дежурство,
сюжетно-ролевая игра,
театрализованная игра

Уголок физической
культуры

Уголок художественной
литературы

Зона настольнопечатных,
дидактических игр,
уголок природы, уголок
экспериментирования,
уголок развития
сенсорики и мелкой
моторики

Уголок природы, уголок
дежурств, центры
сюжетно-ролевых игр,
театральный уголок

Занятия проводятся фронтально и подгруппами. В помещениях групп, на улице, в залах и
кабинетах ДОО. Программное содержание занятий направлено на формирование у
дошкольников знаний, умений, навыков, развитие и воспитание детей.
Совместная деятельность педагогов с воспитанниками направлена на закрепление,
совершенствование полученных на занятиях знаний и умений. В индивидуальной работе с
детьми учитываются их образовательные потребности, индивидуальные особенности и
возможности. Совместная деятельность с детьми проводится отдельно, а также в ходе
режимных моментов.

7

Самостоятельная деятельность детей опосредованно регулируется содержанием
развивающей предметно-пространственной среды. В связи с этим РППС не статична, меняется
в зависимости от образовательных потребностей участников образовательных отношений.
В основе занятий, совместной деятельности педагогов с детьми – ведущий вид
деятельности дошкольников: 1-3 года – предметная деятельность, 3-7 лет – игра.
Содержание образовательной деятельности детей выражается в следующих видах детской
деятельности:
 игровая
 коммуникативная
 познавательно-исследовательская
 восприятие художественной литературы
 трудовая
 конструктивная
 изобразительная
 музыкальная
 двигательная.
Также в 2023 году с детьми проводись тематические праздники и развлечения: осенние
утренники, День матери, новогодние утренники, День Защитника Отечества, Международный
женский день, День смеха, проводы зимы, День защиты детей и т.д.
Дополнительное образование
В 2023 году в дошкольных группах МБОУ СШ № 68 проводятся занятия фольклорной
студии "Соловушки" Соломбальского дома детского творчества. Один раз в неделю ребята
подготовительной и старшей группы, в количестве 15 человек посещают занятия. Ребята
знакомятся с традициями и культурой родного края через народные танцы, песни, игры,
разучивают номера. В рамках деятельности студии с дошкольниками организуются
традиционные забавы и развлечения: рождественские колядки, масленица.
Оплата занятий производится по программе финансирования дополнительного
образования.
На 31.12.2022 100 % воспитанников от 5 до 7 лет зарегистрированы на сайте "Навигатор
дополнительного образования Архангельской области", участвуют в программе
финансирования ДО и имеют активированный сертификат.
В 2023 году учитель-логопед бесплатно, один раз в неделю проводит дополнительные
занятия с воспитанниками подготовительной к школе группы, в рамках проекта "Готовимся к
школе". Здесь ребята в игровой форме совершенствуют умения звукового, слогового анализа
слов, анализа предложений. Упражняются в словообразовании и словоизменении.
В 2023 году воспитанники и их родители приняли участие в различных конкурсах, акциях,
фестивалях регионального, муниципального уровня, уровня ОО:
 Городской конкурс "В каждом рисунке улыбка", (участник)
 Региональный фотоконкурс "Крышечки на благо", (участник)
 Конкурс поделок из природного материала "Осенние фантазии"
 Городской конкурс творческих работ "Правильное движение, достойно уважения!",
(участник)
 Окружной конкурс рисунков "Охрана труда глазами детей", (победитель)
 Городской конкурс "Мир особого ребенка", (участник)
 Областной конкурс "Зимняя сказка леса", (участник)
 Городской конкурс "Неопалимая купина", (участник)
 Городской конкурс "ЭкоИнтегратор", (участник)
 Городской конкурс "Архангельская сказка", (участник)
 Конкурс рисунков "Морская культура Арктики", (участник)
8






Конкурс экологических рисунков "Ставь на ПОВТОР!", (участник)
Конкурс художественного слова "Сорока-белобока", (победитель)
Окружной конкурс чтецов "Золотая полка юбиляров", (победитель)
Городской конкурс "Национальный колорит Белорусской кухни", (победитель)

Психолого-педагогический консилиум в ОО
Состав ППк в 2023 году: учитель-логопед, педагог- психолог, по приглашению –
воспитатели групп. В течение года проходит 4 заседания Консилиума: по итогам адаптации
детей к условиям Детского сада, по результатам первой диагностики на готовность к школе, по
результатам второй диагностики на готовность к школе, по результатам психологопедагогического обследования детей специалистами ДОО.
На заседаниях ППк специалисты предоставляют информацию о группах в целом и о детях
в частности. Принимается решение о направлении дошкольников на ПМПК, обсуждаются
вопросы о дальнейшей стратегии образовательной деятельности с детьми.
В 2023 году направлены на ПМПК 16 человек.
Логопункт
Зачисление на логопункт осуществляется на учебный год.
В 2022-2023 учебном году логопункт посещали 34 воспитанников.
В 2023-2024 учебном году на логопункт зачислено 23 человек. Из них 1 человека с ТНР, а
также дети с ФД и ФФНР.
Занятия на логопункте проводятся ежедневно, по расписанию в индивидуальной и
подгрупповой форме. Содержание занятий – диагностика, коррекция и профилактика
звукопроизношения дошкольников в соответствии с заключениями ПМПК.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Одно из основных направлений – профилактика семейного неблагополучия, работа с
семьями группы риска. В данном вопросе специалисты Детского сада взаимодействуют со
специалистами УВСОП Соломбальского территориального округа города Архангельска,
УВСОП Маймаксанского территориального округа города Архангельска, Инспекции по делам
несовершеннолетних, ГБУЗ АГКБ № 7. Содержанием взаимодействия являются:
предоставление информации о семьях по запросам социальных служб, совместные выходы в
семьи, предоставление информации о семьях на советах профилактики, оформление
документов на продление или предоставление социальных мест.
В 2023 году на учёте УВСОП Соломбальского территориального округа города
Архангельска – 2 семьи, 4 воспитанника посещают ДОО. УВСОП Маймаксанского
территориального округа города Архангельска, Инспекции по делам несовершеннолетних – 0
человек.
В начале и в конце учебного года воспитатели групп проводят мониторинг и сдают отчёт
о семьях воспитанников ДОО. По данным отчёта на 01.09.2023:
Категория семей
Количество семей
Семьи,
состоящие
на
учётах
в
2
социальных службах
Семьи, состоящие на внутреннем
2
контроле
Неполные семьи
12
Многодетные семьи
40
Имеют статус малообеспеченной семьи
24
Семьи с неродным русским языком
5
9

По данным мониторинга составляется план работы с семьями разных категорий, который
реализуется администрацией, воспитателями, специалистами ДОО.
Взаимодействие с семьями воспитанников ведётся по направлениям: информационноаналитическое, познавательное, досуговое. Взаимодействие осуществляется в различных
формах: опросы, анкетирование родителей, родительские собрания, в том числе в он-лайн
формате, оформление информационных стендов, памятки, буклеты, листовки, конкурсы
семейного творчества и т.д. В каждой группе есть персональная группа в социальной сети
ВКонтакте, где воспитатели размещают объявления, полезную для родителей информацию,
фото и видео материалы с праздников и утренников.
На базе школы функционирует консультативный пункт, всего обращений за 2023 год 38 (родители воспитанников дошкольных групп, родители детей, не посещающих сад).
Оценка функционирования внутренней системы
оценки качества образования
В Школе утверждено Положение о внутренней системе оценки качества
образования (приказ № 276 от 28.12.2017).
Функционирование внутренней системы оценки качества образования (далее –ВСОКО)
ориентировано на установление соответствия образовательной деятельности требованиям
ФГОС и осуществлялось на основании требований, предъявляемых Положением о системе
внутренней оценки качества образования МБОУ СШ № 68 и во взаимосвязи с системой
внутришкольного контроля и мониторинга.
Основными объектами ВСОКО, согласно Положению, выступали качество
образовательных результатов, качество содержания и качество условий образовательной
деятельности. В качестве источников данных для ВСОКО использовались результаты
образовательной статистики, мониторинговые исследования, отчеты работников школы,
результаты посещений занятий и режимных моментов.
Итоги рассматривались на совещаниях при директоре, заседаниях Педагогического
совета и методическом объединении воспитателей.
Мониторинг достижения детьми
планируемых результатов освоения Программы
Мониторинг проводится 2 раза в год: в начале и в конце учебного года. В 2023 году – это
15.05.2023-26.05.2023; 11.09.2023-22.09.2023. Работа направлена на выявление уровня освоения
детьми Программы по 5 образовательным областям. Программное содержание в рамках
областей разделено на блоки, соответствующие занятиям. Так блок "Формирование
элементарных математических представлений" имеет следующие разделы: количество и счёт,
ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, форма, величина. Уровень освоения
программного содержания в блоке ФЭМП складывается из уровней освоения детьми каждого
раздела в отдельности. По такому же принципу построена работа по всем образовательным
областям.
Результаты Мониторинга за 2022-2023 учебный год:
Образовательная область
Результат
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Речевое развитие
Физическое развитие
Познавательное развитие
Художественно-эстетическое

34%
27%
29%
20%

40%
51%
50%
52%
10

26%
22%
21%
28%

развитие
Социально-коммуникативное
развитие

26%

54%

20%

Данные показатели обусловлены несколькими причинами:
 Наличие трёх групп раннего возраста (1-3 года), низкий уровень посещаемости, частые
болезни, разный уровень развития детей.
 Недостаточный уровень педагогической компетентности родителей, очень мало играют,
занимаются, говорят с детьми.
 Отсутствие работы в направлении ГТО, отсутствие лыжной подготовки в Детском саду.
Полученные результаты позволяют определить приоритетные задачи реализации ОП ДО в
2023-2024 учебном году:
1. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по вопросам методики
развития речи дошкольников.
2. Систематизация занятий физкультурой на улице.
3. Организация работы по направлению ГТО.
4. Повышение педагогической компетентности родителей.
5. Профилактика заболеваемости ОРВИ в группах раннего возраста.
Также в систему Мониторинга входит ежегодная диагностика "Готовность к обучению в
школе". Ответственный за данную диагностику – педагог-психолог ОО. Диагностика
проводится 2 раза в год, в начале и в конце учебного года. Диагностика затрагивает
обследование уровня развития психических процессов детей подготовительной к школе
группы: память, мышление, воображение, восприятие, речь. А также в содержание диагностики
входит обследование мотивации к обучению в школе, выявления уровня произвольности
поведения детей. По итогам диагностики педагог-психолог, совместно с воспитателями и
учителем-логопедом выносят решение по каждому воспитаннику: готов, условно готов, не
готов. Данные результаты представляются на ППк, посвящённому будущим первоклассникам.
Педагоги передают информацию специалистам школы.
Итоги диагностики за 2022-2023 учебный год:
В диагностике участвовали 25 воспитанник.
Показатель
Количество детей
Готов
19
Условно готов
3
Не готов
3
Родителям детей, не готовых к обучению в школе предложено освоить программу
подготовительной к школе группы ещё раз, если позволяет возраст ребёнка, пройти ПМПК,
перевести ребёнка в коррекционную группу, класс.
Оценка качества кадрового обеспечения
В дошкольных группах МБОУ СШ № 68 работают 15 педагогов, из них:
Должность
Количеств
Функции
о сотрудников
Социальный
1
Планирование, организация, контроль
педагог
взаимодействия с семьями воспитанников.
Взаимодействие с семьями группы риска, приём
документов на социальные места.
Учитель-логопед
1
Диагностика, коррекция, профилактика речевых
нарушений дошкольников.
Педагог-психолог
1
Диагностика готовности детей к обучению в школе.
Психологическое сопровождение детей в ходе
11

Музыкальный
руководитель
(внешнее
совместительство)
Воспитатель
Младший
воспитатель

образовательной деятельности.
Организация музыкальных занятий, утренников,
праздников и развлечений с детьми.

1

Организация образовательной деятельности с
детьми, взаимодействие с семьями воспитанников.
Помощь воспитателям во время организации
образовательной деятельности с детьми.

12
7

Распределение педагогического персонала по образованию, стажу, квалификационной
категории:
Образование
Высшее
Из них
Среднее
Из них
педагогическое
специальное
педагогическое
Количество педагогов

4

4

11

11

Педагогический стаж

До 5 лет

От 5 до 10 лет

От 10 до 15 лет

Более 15 лет

Количество педагогов

2

3

1

9

Квалификационная
категория

Высшая

Первая

СЗД

Не
аттестовались

Количество педагогов

1

8

2

4

Обучение по программе
квалификации в 2023 году:

профессиональной

переподготовки,

курсы

повышения

-"Проектирование рабочей документации специалиста образовательной организации в
контексте ФГОС", АО ИОО, 2023, 24 часа
-"Конструирование и основы робототехники в работе с детьми дошкольного возраста", АО
ИОО, 2023, 40 часов
-"Социально-педагогическая поддержка дошкольников и их родителей", АО ИОО, 2023, 40
часов
-"Программа просвещения родителей (законных представителей) обучающихся", 2023, 40 часов
-"ФГОС ДО: современные подходы в дошкольном образовании", АО ИОО, 2023, 72 часа
- "Особенности использования метода песочной терапии в коррекционной и развивающей
работе с детьми дошкольного возраста" ООО "ВНОЦ "СОТех", 2023, 48 часов
-"Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на
квалификационную категорию" АО ИОО, 2023, 40 часов.
На 31.12.2023 курсы повышения квалификации прошли 100 % педагогов, 1 человек
зарегистрирован на обучения по программе профессиональной переподготовки в 2024 году.
В 2023 году педагогические работники дошкольных групп приняли участие в различных
конкурсах и мероприятиях муниципального и регионального уровней:
 Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" в Архангельске, (участник)
 Городская Декада молодого педагога, (участник)
 Городская Декада преемственности, (участник)
12









Областной конкурс "Зимняя сказка леса 2023", (участник)
Региональный фотоконкурс "Крышечки на благо", (участник)
Экологическая акция "Покормите птиц", "Кафе для пернатых", (участник).
Городской конкурс ЭКОИнтегратор, (участник)
Городской конкурс "Олень глазами Рафаэля", (участник)
Всероссийская патриотическая акция "Окна победы", (участник)
Городская экологическая акция "Пластиковая лотерея", (участник)
Педагоги дошкольных групп МБОУ СШ № 68 активно участвуют в мероприятиях по
реализации федеральных проектов на уровне дошкольного образования:
Проект
"Учитель будущего"

Содержание работы
Повышение профессиональных компетенций педагогов на основе
применения современных педагогических технологий. Активное
участие в методических мероприятиях города, округа, ОО.
"Современная школа"
Профессиональное развитие педагогических работников через
участие в различных мероприятиях, проектах, психологопедагогическое сопровождение воспитанников и их родителей на
этапе
дошкольного
образования,
создание
современной
развивающей-предметно-пространственной среды.
"Успех
каждого Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей
ребенка"
через участие в различных мероприятиях региона, города, круга, ОО,
дополнительное образование.
"Цифровая
Обеспечение открытости образовательной деятельности в ДОО через
образовательная среда" ведение страниц в социальных сетях, взаимодействие с родителями
(законными представителями) дошкольников посредством сети
Интернет, создание электронного УМК.
"Молодые
Методическое сопровождение начинающих педагогов.
профессионалы"
"Социальная
Создание условий для развития и поддержки добровольчества
активность"
(волонтерства) через участие в социально значимых акциях,
волонтёрских мероприятиях.
"Социальные
лифты Методическое сопровождение педагогов ДОО, регистрация на
для каждого"
курсовые
мероприятия,
предоставление
возможности
для
прохождения
обучения
по
программе
профессиональной
переподготовки.
"Патриотическое
Участие в различных мероприятиях патриотической направленности.
воспитание"
"Молодёжь России"
Создание условий для всестороннего развития детей.
Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Развивающая предметно-пространственная среда
Для самостоятельной деятельности, развития дошкольников в Детском саду организована
и оформлена содержательно-насыщенная предметно-пространственная среда, отвечающая
принципам безопасности, доступности, трансформируемости, полифункциональности,
вариативности.
Содержание игровых уголков, центров, зон формируется на основе перечня игрового
оборудования ФГОС ДО, возрастных возможностей и особенностей детей, гендерной
характеристики группы, индивидуальных интересов и предпочтений дошкольников.
13

В группах раннего возраста имеется большое количество игрушек, направленных на
развитие сенсорики, мелкой моторики малышей: вкладыши, мозаика, пирамидки, лабиринты,
крупные конструкторы, строители. Игрушки выполнены из разных материалов и имеют
различную текстуру для обогащения сенсорного опыта детей. Здесь есть коляски, каталки,
крупные машины, куклы, театральные игрушки и т.д.
В группах детей от 3 до 7 лет игровое пространство чётко зонировано. Весь материал
размещён по уголкам и центрам. В центрах сюжетно-ролевой игры – атрибуты для игр
"Больница", "Дом", "Магазин", "Почта", игровые наборы для реализации игровых ситуаций:
"Поход в цирк", "В аптеке", "Ремонт автомобиля" и т.д. В уголках изобразительной
деятельности – различные материалы для рисования, лепки и аппликации: раскраски, цветные
карандаши, фломастеры, восковые мелки, трафареты, пластилин и т.д. Уголки
экспериментирования, уголки природы содержат различное оборудование для опытов,
увеличительные стёкла, во многих группах есть огород на подоконнике, комнатные растения
имеют соответствующие паспорта. В театральных уголках – различные виды театра
(настольный, би-ба-бо, пальчиковый, теневой, театр рукавичек, театр "Матрёшка"), костюмы и
атрибуты для игр-драматизаций. В центрах конструирования – различный конструктор (Лего,
магнитный, гаечный, конструкторы с необычными креплениями).
Помимо игровых уголков, центров, зон в группах, в ДОО функционируют спортивный
зал, музыкальный зал, зал безопасности дорожного движения, кабинет психолога, кабинет
учителя-логопеда, кабинет социального педагога. Залы и помещения для образовательной
деятельности детей оснащены необходимым оборудованием: столы для рисования песком,
столы с цветным песком, наборы транспорта и макет улицы, мячи, обручи, спортивный
инвентарь, мягкие модули, музыкальные инструменты, костюмы, логопедическое оборудование
и т.д.
Оснащение залов, кабинетов, групповых регулярно обновляется и пополняется. Так, в
2023 году в каждую группу приобретены новые стулья для воспитателей, учебные доски и т.д.
В музыкальный зал приобретен проектор и проекционный экран. В каждую группы
приобретены новые игрушки: деревянное лото, мозаика, куклы, коляски, пирамидки и т.д.
Учебно-методический комплект
Учебно-методическое оснащение образовательной деятельности ДОО включает в себя
наглядные пособия, демонстрационный материал, программы, перспективно-тематическое
планирование, методическую и художественную литературу.
Наглядные пособия и демонстрационный материал разделены на тематические блоки,
соответствующие лексическим темам образовательной деятельности с детьми: осень, урожай,
грибы, ягоды, домашние животные, дикие животные, перелётные и зимующие птицы, космос,
транспорт и т.д. В наличии готовый счётный материал для занятий по ФЭМП, раздаточный
материал для занятий по подготовке к обучению грамоте, макет ротовой полости человека,
модель ракеты, модель проезжей части и т.д.
В библиотеке методического кабинета представлена художественная литература для
чтения детям. Это произведения Н.Н. Носова, Л.Н. Толстова, А.С. Пушкина, В.Г. Сутеева, В.В.
Бианки, Е.И. Чарушина, А.Л. Барто и т.д. Здесь есть также книги-игрушки, книги-панорамы.
Методическая литература разделена по возрастным группам. Основная литература
выдаётся воспитателям в начале учебного года. Также педагоги могут самостоятельно выбирать
необходимую дополнительную литературу.
Методический кабинет оснащён фото и видеоаппаратурой, в наличии, ноутбук, проектор,
принтер и сканер. Имеется подключение к сети Интернет. В доступе педагогов программы по
созданию презентаций, слайд шоу, видеороликов
Оценка материально-технической базы
14

Здание дошкольных групп МБОУ СШ № 68 состоит из 3 корпусов, соединённых
переходами. В боковых корпусах располагаются группы. В каждой группе есть отдельная
игровая, раздевальная, спальная, умывальная комнаты. Общее количество групп – 8. Из них 2
группы с отдельными выходами для детей раннего возраста. Также в боковых корпусах
расположен медицинский кабинет и прачечная. В среднем корпусе располагается кухня
оборудованная всем необходимым оборудованием. В 2023 году на кухню приобретены новые
столы для работы, стол для работы с тестом, сделан ремонт в складе для хранения продуктов.
Новые баки, кастрюли, миски (из нержавеющей стали).
Кабинеты специалистов и помещения, в которых осуществляется образовательная
деятельность, оснащены необходимым безопасным обучающим, игровым и спортивным
оборудованием, инвентарем и рециркуляторами. В группах раннего возраста: пеленальные
столы, манеж, подходящая по росту детей мебель (столы, стулья, стеллажи). В каждой группе
шкафчики для одежды, кровати, столы и стулья на каждого ребёнка.
В центральном корпусе находятся музыкальный, спортивный зал, зал безопасности
дорожного движения, кабинет учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога, методический
кабинет, костюмерная, кабинет старшего воспитателя, кабинет заведующего хозяйством,
пищеблок, склад для хранения игрушек, помещение для просушивания детской одежды.
Залы и кабинеты оснащены необходимым оборудованием: столы с подсветкой для
рисования песком, дидактические столы для цветного песка в кабинете педагога-психолога. В
2023 году выполнен полный ремонт физкультурного зала. В музыкальном зале: музыкальные
инструменты, костюмы, театр, атрибуты для игр и танцев с детьми. Здесь есть музыкальный
центр и большие динамики. В зале БДД: макет дороги в масштабе зала, большой светофор и
дорожные знаки в рост детей, мягкие модули, деревянный строитель, конструкторы, костюмы и
атрибуты для занятий с детьми. В кабинете учителя-логопеда: парты, большая магнитная доска
для фронтальных занятий, большое зеркало с подсветкой, кушетка, инструменты для
индивидуальной коррекционной работы с детьми, ноутбук, колонки, принтер. В методическом
кабинете в наличии наглядно-дидактические пособия, демонстрационный материал. В наличии
переносной проектор. В 2023 году открылся экологический класс.
Количество единиц офисной техники в дошкольных группах МБОУ СШ № 68:
Наименование
Количество
Ноутбук
10
Проектор
3
Колонки
3
Музыкальный центр
1
Принтер
4
Модем
1
Доступ в Интернет – через USB-модем.
На территории Детского сада располагаются 7 участков для прогулок с детьми,
оснащённые теневыми навесами и игровым оборудованием (песочницы, качели, балансиры,
горки, скамейки, спортивно-игровые комплексы). Также имеется спортивная площадка,
оснащённая спортивным оборудованием для проведения занятий физической культурой на
свежем воздухе: гимнастическая стенка, баскетбольное кольцо, крепления для волейбольной
сетки, бум, змейка, лиана.
В 2023 заменён песок в песочницах. Выполнена постройка и ремонт ограждений вокруг
участка детей средней группы и спортивной площадки. При участии родителей покрашены
веранды и игровое оборудование. Спилены и убраны лишние деревья и кустарники. Ежегодно
сотрудники и родители воспитанников участвуют в акциях, субботниках, мероприятиях по
благоустройству территории дошкольных групп. В 2023 году проведено 4 субботника, 2 раза в
год – акция "Чистый участок".

15

В течение летнего периода выполнен текущий ремонт помещений в здании. Проведена
промывка системы отопления.
Проведя анализ результатов работы, МБОУ СШ № 68 (дошкольные группы) наметило
направления своей деятельности на 2024 год, основными из которых являются:
1. активное участие в муниципальных проектах "Дети Профи", "Медиаграмотный Я",
"Вызов принят. В эфире дети России";
2. работа по приоритетным направлениям развития образования;
3. работа над повышением профессиональной компетентности педагогов;
4. создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления
модернизации образования;
5. совершенствование форм и методов воспитательной работы.

2.2. Общее образование.
1. Образовательная деятельность
Образовательная деятельность в МБОУ СШ № 68 организуется в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования, основными
образовательными программами, локальными нормативными актами МБОУ СШ № 68.
С 01.09.2023 МБОУ СШ № 68 использует федеральную образовательную программу
начального общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372 (далее — ФОП НОО), федеральную образовательную программу основного
общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370
(далее — ФОП ООО), федеральную образовательную программу среднего общего образования,
утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 (далее — ФОП СОО).
Для внедрения ФОП НОО, ООО и СОО МБОУ СШ № 68 реализует мероприятия
дорожной карты, утвержденной 17.01.2023. В рамках дорожной карты Школа утвердила к 20232024 учебному году ООП НОО, ООО и СОО, в которых содержание и планируемые результаты
не ниже тех, что указаны в ФОП НОО, ООО и СОО. При разработке ООП непосредственно
использовались:
 федеральные рабочие программы по учебным предметам "Русский язык", "Литературное
чтение", "Окружающий мир" — для ООП НОО;
 федеральные рабочие программы по учебным предметам "Русский язык", "Литература",
"История",
"Обществознание",
"География"
и
"Основы
безопасности
жизнедеятельности" — для ООП ООО и ООП СОО;
 программы формирования универсальных учебных действий у учащихся;
 федеральные рабочие программы воспитания;
 федеральные учебные планы;
 федеральные календарные планы воспитательной работы.
Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами
прошлого и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять
методическую документацию с использованием различных частей ФОП и дополнительных
методических документов от Минпросвещения.
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС начального
общего, основного общего и среднего общего образования, СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
16

оздоровления детей и молодежи", СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания", другими нормативными правовыми актами, которые регулируют деятельность
образовательных организаций, основными образовательными программами, локальными
нормативными актами Школы.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования, 5–9-х классов – на 5летний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования, 10–11-х классов – на 2-летний нормативный срок освоения образовательной
программы среднего общего образования.
В 2023-2024 учебном году в школе функционирует 24 класса, из них начальные классы 10, основная школа - 12, старшая школа - 2. Образовательные потребности населения в
получении образования удовлетворялись за счет организации образовательной деятельности в
различных формах: профильные классы на уровне среднего общего образования,
индивидуальное обучение на дому.
По состоянию на 20.09.2023 в школе обучался 631 учащийся.
В таблице представлена динамика учащихся.

кол-во
классов

кол-во
учащихся

кол-во
классов

кол-во
учащихся

кол-во
классов

кол-во
учащихся

2023-2024
учебный год
20.09.2023

кол-во
учащихся

2022-2023
учебный год на
01.01.2023

кол-во
классов

2022-2023
учебный год на
20.09.2022

12

289

12

262

10

265

10

262

10

263

12

310

12

318

12

320

12

318

12

322

2

42

2

43

2

45

2

43

2

46

26

641

26

623

24

630

24

623

24

631

кол-во
классов
Начальная
школа
Основная
школа
Старшая
школа
Всего

2021-2022
учебный год на
01.01.2022

кол-во
учащихся

2021-2022
учебный год на
20.09.2021

Анализ движения учащихся свидетельствует об увеличении численности обучающихся
школы.
Основной контингент учащихся МБОУ СШ № 68 составляют дети микрорайона,
закрепленного за школой. По причине территориальной протяженности микрорайона с целью
обеспечения доступности получения общего образования всеми жителями микрорайона
Администрацией города Архангельска организован подвоз учащихся на основании договора
МУП АПАП № 3.
Обучение учащихся организовано в 2 смены: I смена – 526 человек, II смена – 105
человека (2А, 3А, 3Б, 3В классы).
Начало учебных занятий для учащихся I смены – 08:15; для учащихся II смены – 12:40.
Продолжительность учебной недели в 1-11 классах 5 дней.
С целью организации учебного процесса в соответствии с образовательными
программами начального общего, основного общего, среднего общего образования было
составлено и утверждено расписание учебных занятий на II полугодие 2022-2023 учебного года
и I полугодие 2023-2024 учебного года. При составлении расписания учебных занятий
учитывались СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"; СанПиН 1.2.3685-21
"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания"; СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и
17

других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)", в утвержденном расписании
учебных занятий образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели с учетом объема максимально допустимой нагрузки в течение недели и дня.
Продолжительность урока во всех классах составляла 40 минут, за исключением 1-х
классов, в которых учебные занятия проводились по 5-дневной учебной неделе и только в
первую смену с использованием "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в
сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35
минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый); в середине учебного дня для
учащихся 1-х классов была организована динамическая пауза продолжительностью 40 минут.
С 01.09.2023 организовали обучение 1-4, 5-7; 10 классов по ООП, разработанным по
обновленным ФГОС НОО, ООО и СОО. Мониторинг показал, что обучающиеся не
почувствовали переход. Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с
результатами прошлого и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще
оформлять тематическое планирование в рабочих программах по учебным предметам, так как
планируемы результаты по ФГОС стали конкретнее и с ними удобнее работать.
В соответствии с ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО в 2023-2024 учебном году в
образовательном учреждении реализуются образовательные программы:
на уровне начального общего образования:
1-4 классы - Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования.
на уровне основного общего образования:
5-7 классы – Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования.
8-9 классы - Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования.
на уровне среднего общего образования:
10 класс - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования.
11 класс - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования.
Анализ выполнения учебного плана 1-11–х классов за последние три учебных года
показал стабильный показатель выполнения учебного плана, он составил 100%.
2021-2022
2022-2023
2023-2024
учебный
учебный
учебный год
год
год
(1 полугодие)
Начальная школа
100%
100%
100%
Основная школа
100%
100%
100%
Старшая школа
100%
100%
100%
Всего
100%
100%
100%
С целью осуществления индивидуального подхода к учащимся, создания адаптивной
образовательной среды, развития содержания базовых предметов Учебного плана,
приобретения учащимися знаний в областях деятельности, выходящих за рамки выбранного
профиля, успешного продвижения в дальнейшем на рынке труда, в соответствии с учебным
планом образовательного учреждения на 2023-2024 учебный год организовано проведение
учебных курсов в 5-9 классах, предпрофильной подготовки (информационная,
профориентационная работа) в 9 классах, учебные курсы в 9, 11 классах, ведется проектноисследовательская деятельность.
Концепция модернизации российского образования определяет задачу обеспечения
качества образования как приоритетную в реализации российской образовательной политики.
18

с двумя "3"
(чел.)

71
56
78
59
264
67
65
60
70
62
324
27
18
45

71
56
78
59
264
67
65
59
70
61
322
27
18
45

0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
2
0
0
0

100
100
100
100
100
100
100
98,33
100
98,39
99,38
100
100
100

0
56
78
59
193
67
65
59
70
62
324
27
18
45

0
11
17
12
40
7
2
8
2
4
23
1
1
2

0
29
38
24
91
30
33
17
18
11
109
11
9
20

0
71,43
70,51
61,02
67,88
55,22
53,85
41,67
28,57
24,19
40,74
44,44
55,56
48,89

0
3
11
5
19
2
7
3
0
4
14
0
2
2

0
3
5
4
12
2
5
4
6
3
18
0
2
2

7

5

633

631

2

99,68

562

65

200

50,89

35

32

На "4" и "5"

Качество
знаний (%)

0
0
0

0
0
0
1
1
1
0
1
0
1
3
1
0
1

На "отлично"

с одной "3"
(чел.)

Оценивались

Не успевает
(чел.)

0
1
1
0
2
1
0
0
4
0
5

Успевает, %

Успевает (чел.)

631

Количество
учащихся на
01.01.2024

71
55
77
60
263
67
65
61
66
63
322
28
18
46

Успевают:

Отчислены

1
2
3
4
1-4
5
6
7
8
9
5-9
10
11
1011
1-11

Из них

Прибыли

Классы

Количество
обучающихся на
20.09.2023

Сравнительные результаты статистической отчетности школы позволяют проанализировать
образовательные достижения учащихся школы.
МБОУ СШ № 68 - образовательное учреждение, реализующее образовательные
программы, которые включают начальное общее, основное общее, среднее общее
образование, программы внеурочной деятельности. Все программы образуют целостную
систему, основанную на принципах непрерывности, преемственности, личностной ориентации
участников образовательного процесса.
Результаты деятельности педагогического коллектива по повышению качества
обучения учащихся, выполнению муниципального задания по показателям: успеваемость и
качество обучения учащихся представлены в таблицах.
Всего за 1 полугодие 2023-2024 учебного года аттестовано по 5-ти балльной системе 562
ученика. В первых классах – обучение безотметочное.
В таблице представлены данные успеваемости за 1 полугодие 2023-2024 учебного года.

2022-2023
учебный год
(2 полугодие)

2023-2024
учебный год
(1 полугодие)

68,97

71,43

70,62

73,43

67,88

Основная школа

39,73

40,2

37,58

44,48

41,51

45,5

40,74

Старшая школа

41,46

51,22

57,5

60

48,84

58,14

48,89

19

2021-2022
учебный год
(2 полугодие)

72,91

2021-2022
учебный год
(1 полугодие)

70,94

2020-2021
учебный год
(2 полугодие)

Начальная школа

2020-2021
учебный год
(1 полугодие)

2022-2023
учебный год
(1 полугодие)

В таблице представлена сравнительная характеристика качества обучения за 3 года (%)

Всего

51,68

53,33

50,64

55,54

52,8

56,64

50,89

2020-2021
учебный год
(2 полугодие)

2021-2022
учебный год
(1 полугодие)

2022-2023
учебный год
(1 полугодие)

2022-2023
учебный год
(2 полугодие)

2023-2024
учебный год
(1 полугодие)

Начальная школа

99,6

99,62

99,65

99,7

100

100

100

Основная школа

99,7

98,31

99,35

97,72

99,38

97,46

99,38

Старшая школа

100

97,56

100

100

100

97,67

100

Всего

99,7

98,84

99,53

98,74

99,51

98,54

99,68

2021-2022
учебный год
(2 полугодие)

2020-2021
учебный год
(1 полугодие)

Таблица. Сравнительная характеристика успеваемости за 3 года (%)

Таким образом, за последние три года успеваемость в начальной школе остается
стабильной.
Несмотря на проведённый комплекс мероприятий, в школе все же имеются учащиеся,
которые не успевают по предметам. Одной из причин данного результата является: слабый
контроль со стороны родителей; использование в недостаточной мере современных приемов и
методов работы с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию.
С 1 сентября 2023 года МБОУ СШ № 68 приступила к реализации федеральных
образовательных программ. Основная образовательная программа начального общего образования
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа "Город
Архангельск" "Средняя школа № 68" (далее МБОУ СШ № 68) (ООП НОО) разработана в
соответствии ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 №273-ФЗ в действующей
редакции, Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования", утвержденным приказом Министерства просвещения РФ от 16 ноября 2022 г. № 992
"Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования",
Уставом школы в действующей редакции; с учетом примерной основной образовательной
программы начального общего образования, одобренной решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию (протокол 1/22 от 18.03.2022г.). Основная
образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения городского округа "Город Архангельск" "Средняя школа №
68" (далее МБОУ СШ № 68) (ООП НОО) разработана в соответствии ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" от 29.12.2012 №273-ФЗ в действующей редакции, Федеральным
государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным
приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования", утвержденным
приказом Министерства просвещения РФ от 16 ноября 2022 г. № 993 "Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования", Уставом школы в
действующей редакции; с учетом примерной основной образовательной программы основного
общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по
общему образованию (протокол 1/22 от 18.03.2022).
Проведение всероссийских проверочных работ
Весной 2023 года для учеников 4–8-х классов были проведены всероссийские
проверочные работы, чтобы определить уровень и качество знаний за предыдущий год
обучения. Ученики в целом справились с предложенными работами и продемонстрировали
хороший уровень достижения учебных результатов.

20

Проведение всероссийских проверочных работ (далее – ВПР) в 2023 году
регламентировалось приказом Рособрнадзора от 23.12.2023 № 1282 "О проведении
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества
подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских
проверочных работ в 2023 году".
В период с 15 марта 2023 года по 28 апреля 2023 года в соответствии с утвержденным
графиком были проведены ВПР в 4-х классах по следующим предметам:
русский язык, математика, окружающий мир.
В рамках анализа результатов проведены следующие мероприятия:
1. Проведен анализ результатов по учебным предметам в разрезе каждого обучающегося,
каждого класса. Ответственные – учителя – предметники. Цель – определить проблемные поля
и дефициты для каждого обучающегося и каждого класса. Результаты представлены учителями
– предметниками в аналитических справках.
2. Проведен анализ результатов ВПР по учебным предметам в разрезе каждой параллели.
Ответственные – руководители МО. Цель – определить проблемные поля и дефициты для
каждой параллели. Результаты представлены руководителями МО в аналитических справках.
3. Проведен анализ результатов ВПР по учебным предметам в разрезе образовательного
учреждения. Ответственные – заместитель директора Метелева А.Н. Цель – определить
проблемные поля и дефициты для школы.
Цель проведения:
 осуществление мониторинга качества образования, в том числе мониторинга уровня
подготовки
обучающихся
в
соответствии
с
федеральными
государственными
образовательными стандартами начального общего и основного общего образования;
 совершенствование преподавания учебных предметов и повышения качества
образования в образовательных организациях;
 корректировка организации образовательного процесса по учебному предмету.
Итоги ВПР 2023 года в 4-х классах
Качественная оценка результатов выполнения работы
Статистика по отметкам
Русский язык
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68
Математика
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68
Окружающий мир
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68

Кол-во
участников
1574320
11481
3568

2
5,4
3,75
3,36

3
30,15
28,75
27,52

Кол-во
участников
1593498
11640
3636

2
2,85
1,81
1,84

3
21,86
18,1
16,83

4
44,63
47,15
47,33

5
30,65
32,94
33,99

Кол-во
участников
1581147
11634
3616

2
1,15
0,33
0,19

3
19,12
15,17
13,44

4
55,34
60,78
60,98

5
24,38
23,72
25,39

21

4
46,35
51,3
51,21

5
18,1
16,19
17,91

Сравнение отметок с отметками по журналу
Русский язык
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
14 23,73
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
43 72,88
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
2 3,39
Всего
59
100
Математика
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
13
20
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
45 69,23
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
7 10,77
Всего
65
100
Окружающий мир
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
33 51,56
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
31 48,44
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
64
100
Анализ ВПР позволил установить, что больше учащихся подтвердили свои отметки,
однако по предметам "Русский язык", "Математика", "Окружающий мир" некоторые ученики
понизили свои отметки, что свидетельствует о завышении отметок учителями начальной
школы.
Анализ уровня знаний учащихся 4 классов по русскому языку, математике,
окружающему миру позволил определить, что большая часть детей справились с работой, но
есть круг проблем, которые подлежат особому вниманию и контролю.
Итоги ВПР 2023 года в 5-х классах
Качественная оценка результатов выполнения работы
Статистика по отметкам
Русский язык
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68
Математика
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68

Кол-во
участников
1460129
10915
3262

2
11,74
12,68
13,18

3
39,45
37,53
38,2

4
35,82
37,3
36,66

5
12,99
12,49
11,96

Кол-во
участников
2
3
4
5
1464975
8,48
36,81
39,08
15,63
10923
8,45
35,41
40,37
15,77
3288
8,75
38,42
38,06
14,77
Сравнение отметок с отметками по журналу

Русский язык
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Математика
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
22

39 60,94
24 37,5
1 1,56
64
100
13 21,31
45 73,77

Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего

3
61

4,92
100

Итоги ВПР 2023 года в 6-х классах
Качественная оценка результатов выполнения работы
Статистика по отметкам
Русский язык
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68
Математика
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68

Кол-во
участников
1436258
11242
3368

2
13,54
17,15
15,86

3
40,46
39,41
39,1

4
35,82
34,86
35,36

5
10,18
8,58
9,68

Кол-во
участников
2
3
4
5
1434441
11,5
47,66
33,7
7,14
11269
15,54
49,53
30,07
4,85
3404
16,95
49,5
29,69
3,85
Сравнение отметок с отметками по журналу

Русский язык
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Математика
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего

33
25
0
58

56,9
43,1
0
100

18 32,73
36 65,45
1 1,82
55
100

Итоги ВПР 2023 года в 7-х классах
Качественная оценка результатов выполнения работы
Статистика по отметкам
Русский язык
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68
Математика
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68

Кол-во
участников
1383807
10941
3321

2
13,73
18,38
16,38

3
44,93
44,48
45,41

4
33,83
31,28
31,38

5
7,5
5,86
6,83

Кол-во
участников
2
3
4
5
1358801
10,33
50,42
30,71
8,54
10738
13,82
51,92
28
6,26
3280
12,1
52,35
28,45
7,1
Сравнение отметок с отметками по журналу

Русский язык
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
23

15 25,86

Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Математика
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего

41 70,69
2 3,45
58
100
11 17,19
51 79,69
2 3,13
64
100

Итоги ВПР 2023 года в 8-х классах
Качественная оценка результатов выполнения работы
Статистика по отметкам
Русский язык
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68
Математика
Группы
участников
Архангельская обл.
город Архангельск
МБОУ СШ № 68

Кол-во
участников
1325576
10632
2971

2
15,57
22,68
21,95

3
37,8
34,01
35,68

4
37,95
36,32
35,14

5
8,67
6,99
7,24

Кол-во
участников
2
3
4
5
1294410
10
57,25
29,01
3,73
10481
13,07
62,22
23,21
1,5
2916
11,22
65,5
22,11
1,17
Сравнение отметок с отметками по журналу

Русский язык
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Математика
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего

11 19,3
41 71,93
5 8,77
57
100
18 31,58
38 66,67
1 1,75
57
100

Анализ ВПР позволил установить, что больше учащихся 5-8 классов подтвердили свои
отметки по предметам "Русский язык", "Математика", некоторые ученики понизили свои
отметки, что свидетельствует о завышении отметок учителями школы.
Анализ уровня знаний учащихся 5-8 классов по русскому языку и математике позволил
определить, что большая часть детей справились с работой, но есть круг проблем, которые
подлежат особому вниманию и контролю.
Для повышения показателей качества обучения следует:
1) Использовать чаще упражнения на умение распознавать основную мысль текста при его
письменном предъявлении; адекватно формулировать основную мысль в письменной форме,
соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления. Определять тему и главную
мысль текста.

24

2) Использовать шире возможности урока для работы по умениям определять конкретную
жизненную ситуацию для адекватной интерпретации данной информации, соблюдая при
письме изученные орфографические и пунктуационные нормы.
3) Продолжить работу по освоению методов развивающего обучения, проектных методов,
методов групповой работы, использованию информационных и коммуникационных технологий
в образовании, которые способствуют формированию умения работать с информацией.
Анализируя данные по математике можно увидеть, как выполняется каждое из заданий
проверочной работы учащимися школы. Однако, есть затруднения учащихся при выполнении
отдельных заданий.
Для повышения показателей качества обучения следует:
1) Продолжить работу по развитию умений изображать геометрические фигуры. Выполнять
построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, квадрат,
прямоугольник) с помощью линейки, угольника.
2) Обратить внимание учителей на умение решать текстовые задачи. (Читать, записывать и
сравнивать величины (массу, время, длину, площадь, скорость), используя основные единицы
измерения величин и соотношения между ними (килограмм – грамм; час – минута, минута –
секунда; километр – метр, метр – дециметр, дециметр – сантиметр, метр – сантиметр, сантиметр
– миллиметр); решать задачи в 3–4 действия)
3) Привлечь педагога-психолога для работы по овладению основами логического и
алгоритмического мышления. Интерпретировать информацию, полученную при проведении
несложных исследований (объяснять, сравнивать и обобщать данные, делать выводы и
прогнозы).
4) Включать в контрольные работы задания по типу ВПР.
Анализ данных по окружающему миру показывает, что учащиеся менее успешно (не
смогли достичь стандарта или испытали сложности) и справились с некоторыми заданиями не в
полном объеме.
Для повышения показателей качества обучения следует:
1.
Усилить внимание формированию следующих умений: освоение доступных способов
изучения природы (наблюдение, измерение, опыт); овладение логическими действиями
сравнения, анализа, синтеза, установления аналогий и причинно-следственных связей,
построения рассуждений; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами
коммуникации; Вычленять содержащиеся в тексте основные события; сравнивать между собой
объекты, описанные в тексте, выделяя 2-3 существенных признака; проводить несложные
наблюдения в окружающей среде и ставить опыты, используя простейшее лабораторное
оборудование; создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач; Овладение
начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений
действительности (социальных); осознанно строить речевое высказывание в соответствии с
задачами коммуникации. Оценивать характер взаимоотношений людей в различных
социальных группах.
2.
В системе использовать задания, предусматривающие проведение несложных наблюдений
в окружающей среде и проведение опытов, используя простейшее лабораторное оборудование,
а также выполнение заданий, побуждающих создавать и преобразовывать модели и схемы
опытов для решения поставленных задач.
3.
В рабочей программе по окружающему миру уделить большее количество времени на
формирование страноведческих и краеведческих знаний, а также умений обучающихся: назвать
регион проживания, главный город региона, символику региона (герб и флаг), указывать
достопримечательности региона, животный и растительный мир региона. Формировать
уважительное отношение к России, своей семье, культуре нашей страны, её современной
жизни; готовность излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения; осознанно
строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации. Развивать основы
гражданской идентичности, своей этнической принадлежности в форме осознания "Я" как
25

члена
семьи,
представителя
народа,
гражданина
России;
осознавать свою неразрывную связь с разнообразными окружающими социальными группами
4.
Предусмотреть в рабочей программе по окружающему миру проведение контрольных
работ, близких к текстам ВПР, с целью определения направлений коррекционной работы с
обучающимися по освоению программы.
Анализ результатов по отдельным заданиям по всем трем предметам
показал необходимость дополнительной работы. Руководителю школьного методического
объединения было рекомендовано:
 спланировать коррекционную работу, чтобы устранить пробелы;
 организовать повторение по темам, проблемным для класса в целом;
 провести индивидуальные тренировочные упражнения по разделам учебного курса,
которые вызвали наибольшие затруднения;
 организовать на уроках работу с текстовой информацией, что должно сформировать
коммуникативную компетентность школьника: погружаясь в текст, грамотно его
интерпретировать, выделять разные виды информации и использовать ее в своей работе;
 совершенствовать навыки работы учеников со справочной литературой.
Повторная диагностика в виде контрольной работы по типу ВПР показала
положительную динамику: более 90% учеников справились с заданиями, которые вызвали
затруднения на весенних ВПР.
Государственная итоговая аттестация
Согласно ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" освоение общеобразовательных
программ основного общего образования и среднего общего образования завершается
обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников общеобразовательных
учреждений независимо от формы получения образования.
Вся работа по подготовке к государственной итоговой аттестации осуществлялась в
соответствии с планом подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в МБОУ
СШ № 68. В данных документах были определены следующие направления деятельности:
 Нормативно-правовое обеспечение проведения ГИА;
 Меры по повышению качества преподавания учебных предметов;
 Мероприятия по информационному сопровождению ГИА;
 Обучения лиц, привлекаемых к проведению ГИА;
 Работа с РИС ГИА.
Работа по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации 9,11 классах
проводилась в следующих направлениях:
 анализ результатов ЕГЭ, ОГЭ по всем предметам на заседаниях МО, методического и
педагогического советов школы;
 проведение родительских собраний;
 ознакомление с итогами аттестации прошлого учебного года и сравнительный анализ
результатов и образовательных учреждениях города и округа, ознакомлением с
нормативными документами, состоянием подготовки учащихся 9,11-классов к сдаче
экзамена, анализ контрольных работ в формате ОГЭ и ЕГЭ;
 сбор информации о сдаче экзаменов в форме ЕГЭ среди выпускников;
 оформление базы данных учащихся 9 и 11 классов;
 оформление информационного стенда "Государственная итоговая аттестация";
 проведение тренингов в рамках программы психологического сопровождения подготовки к
ЕГЭ, ГВЭ и ОГЭ;
 участие в Интернет – тестированиях;
 проведение контрольных работ по предметам, вошедшим в перечень сдачи итоговой
аттестации по КИМ в формате ЕГЭ, ГВЭ и ОГЭ;
 индивидуальные и групповые консультации;
26

 тренинги по заполнению бланков ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ;
 проведение консультаций;
 внеурочная деятельность.
В течение учебного года по плану контрольно-аналитической деятельности
администрацией осуществлялся контроль работы учителей-предметников по подготовке к
итоговой аттестации, также на протяжении всего учебного года осуществлялось постоянное
информирование учащихся 9, 11 классов и их родителей: проведен ряд родительских собраний,
где рассмотрены вопросы нормативно-правового обеспечения ЕГЭ, подробно изучены
инструкции для участников ЕГЭ.
Для организации работы по подготовке и проведению государственной итоговой
аттестации администрацией школы в соответствии с планом мероприятий по организации и
обеспечению проведения государственной итоговой аттестации была проведена необходимая
консультационно-разъяснительная работа с учащимися, учителями и родителями, которые
были ознакомлены с перечнем и содержанием нормативно-правовой документации,
методическими рекомендациями по организации деятельности выпускников во время
подготовки и прохождения государственной итоговой аттестации, изменениями в структуре
КИМ разных предметов. Таким образом, учащиеся, родители и педагогический коллектив были
ознакомлены с нормативно-правовой базой, порядком проведения экзаменов в форме ЕГЭ, ОГЭ
и ГВЭ на совещаниях, педагогических советах, родительских собраниях, индивидуальных
консультациях в соответствии с Порядками проведения государственной итоговой аттестации.
В течение учебного года проводилась контрольно-аналитическая деятельность. Контроль
уровня качества обученности учащихся 9 и 11 классов осуществлялся посредством проведения
контрольных работ, контрольных тестов, тестовых заданий различного уровня, репетиционного
тестирования и т.д. До сведения учащихся и родителей своевременно доводились результаты
всех диагностических работ, учителя-предметники проводили анализ работ с целью выявления
причин неудач учащихся и устранения пробелов в знаниях. Контроль качества преподавания
предметов осуществлялся путем посещения уроков, проведения тематических проверок
администрацией школы. По итогам проверок проводились собеседования с учителями.
Реализация ВШК прошла при подготовке к ГИА (ОГЭ, ГВЭ) через:
 систему подготовки к ГИА в форме ЕГЭ, ОГЭ в 9-х классах (анализ деятельности учителей
математики и русского языка);
 работу классных руководителей при подготовке к экзаменам;
 работу учителей-предметников со слабоуспевающими учащимися;
 организацию повторения учебного материала по предметам в период подготовки к
государственной итоговой аттестации;
 проверку выполнения программного материала по предметам учебного плана;
 проверку школьной документации;
 контроль успеваемости и посещаемости учащихся 9 и 11 классов;
 организацию дополнительных и консультационных занятий по учебным предметам по
подготовке к экзаменам;
 индивидуальное обучение.
Итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования проведено 07.12.2022. По
результатам проверки все 25 обучающихся получили "зачет". Итоговое собеседование по
русскому языку как условие допуска к государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования проведено 08.02.2023. По
результатам проверки 52 обучающихся получили "зачет". Один учащийся имел допуск к
экзаменам с прошлого учебного года. По решению педагогического совета школы к
государственной итоговой аттестации были допущены:

27

Год
2022-2023

9 классы
53

11 классы Не допущены
25
-

Количество выпускников в МБОУ СШ № 68 основной школы, допущенных к
государственной итоговой аттестации в соответствии Порядком проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования,
имеющих положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана, 53 человека.
В ходе проведения мониторинговых мероприятий по подготовке и проведению итоговой
аттестации в форме и по материалам ОГЭ в 2023 году, в соответствии с заявлениями
выпускников был определён списочный и количественный состав учащихся, претендующих на
участие в ОГЭ по отдельным предметам.
Выбор участниками государственной итоговой аттестации
предметов, сдаваемых в форме ОГЭ/ГВЭ
Количество участников ГИА
(% от общего числа выпускников)
Наименование
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
предмета
учебный
учебный
учебный
учебный
год
год
год
год
ОГЭ/ГВЭ
ОГЭ/ГВЭ
ОГЭ/ГВЭ
ОГЭ/ГВЭ
Обязательные предметы
Русский язык
50 (100%)
53 (100%)
53 (100%)
Математика
50 (100%)
53 (100%)
54 (100%)
Предметы по выбору
Физика
2 (4%)
0
Химия
3 (6%)
2 (3,8%)
Информатика и ИКТ
33 (60%)
38 (71,7%)
Биология
18 (36%)
10 (18,9%)
История
0
1 (1,9%)
География
36 (72,5%)
42 (79,2%)
Английский язык
0
2 (3,8%)
Обществознание
6 (12%)
9 (17%)
Литература
2 (4%)
0

2022-2023
учебный
год
ОГЭ/ГВЭ
49 (100%)
53 (100%)
4 (7,4%)
1 (1,9%)
33 (62,3%)
7 (13,2%)
1 (1,9%)
29 (54,7%)
0
13 (24,5%)
0

Итоги результатов основного государственного экзамена в 2023 году в МБОУ СШ № 68
Число сдававших
Средний балл
Наименование
экзамен
Не сдали,
по школе
учебного предмета
выпускников
чел.
2023
9 классов, чел.
Русский язык
49
0
27
Математика
53
1
14
Наименование
учебного
предмета
Русский язык
Математика

Средний
балл по
школе
2019
31
14

Средний балл Средний балл
Средний балл
Средний балл
по школе
по школе
по школе
по школе
2020
2021
2023
2022
-

22,5
12,1

28

27
13

27
14

Низкие результаты показали выпускники 9-х классов, сдавая экзамен по математике и по
русскому языку, поэтому учителям-предметникам предстоит в текущем учебном году более
ответственно отнестись к подготовке учащихся к ГИА.
По итогам государственной итоговой аттестации 51 выпускник 9-х классов (96%) прошел
итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования и
получили аттестат об основном общем образовании. 2 выпускника получили аттестат об
основном общем образовании с отличием.
В ходе проведения мониторинговых мероприятий по подготовке и проведению итоговой
аттестации в форме и по материалам ЕГЭ, ГВЭ в 2023 году, в соответствии с заявлениями
выпускников был определён списочный и количественный состав учащихся, претендующих на
участие в ЕГЭ, ГВЭ по отдельным предметам:
Выбор участниками государственной итоговой аттестации предметов,
сдаваемых в форме ЕГЭ, ГВЭ
Предмет

Количеств
о человек

Доля от общего
кол-ва человек %

25
25

Русский
язык
Математика

Кол-во,
получивших "2"

100

Средний балл по
школе
2023
66

100

4

1

0

Кол-во участников ЕГЭ / % от общего числа выпускников /
Предмет
Русский язык
Математика
(базовый
уровень)
Математика
(профильный
уровень)
Информатика и
ИКТ
Биология
География
Литература
Английский
язык
Обществознание

Химия
История
Физика

2018-2019
учебный год
24/100%

2019-2020
учебный год
-

2020-2021
учебный год
11/47,8%
-

2021-2022
учебный год
15/100%
12/80%

2022-2023
учебный год
25 (100%)
20

-

2/8,7%

3/20%

5 (20%)

-

-

2/13,3%

1 (4%)

-

1/4,3%
3/13%
-

2/13,3%
1/6,7%
1/6,7%
0

4 (16%)
1 (4%)
6 (24%)
2 (8%)

-

8/34,8%
1/4,3%
1/4,3%
2/8,7%

8/53,3%
0
5/33,3%
3/20%

17 (68%)
3 (12%)
5 (20%)
2 (8%)

11/46%

13/54%
1/4%
6/25%
0
2/8%
1/4%
11/46%
5/21%
3/13%
7/27%

Итоги результатов единого государственного экзамена
Наименование учебного предмета

2021-2022 учебный
год

29

2022-2023 учебный
год

Коли
чест
во
сдав
авш
Сред
их
ний
экза
балл
мен
по
ы
в
школ
Коли
фор
е
чест
ме
во
ЕГЭ,
сдав
чел.
авш
Сред
их
ний
экза
балл
мен
по
ыв
школ
Русский язык
Математика (базовый уровень)
Математика (профильный уровень)
Информатика и ИКТ
Биология
Литература
Обществознание
Химия
Физика
География
История
Английский язык

15
12
3
2
2
1
8
0
3
1
5
0

68
4
49
66
55
61
51
0
53
67
48
0

25
20
5
1
4
6
17
3
2
1
5
2

66
4
61
80
32
50
45
27
62
52
50
44

Допущены к государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования 25 учеников 11 "А" класса (100%), из них 24 человека получили
аттестат о среднем общем образовании, сдав необходимые обязательные экзамены и получив
количество баллов не ниже минимального, установленного Рособрнадзором РФ.
По результатам обучения на уровне среднего общего образования, государственной
итоговой аттестации 3 учащихся награждена золотой медалью "За особые успехи в обучении"
(региональная медаль).
МБОУ СШ № 68 обеспечила выполнение Закона Российской Федерации “Об
образовании в Российской Федерации” в части исполнения государственной политики в сфере
образования, защиты прав участников образовательного процесса при организации и
проведении государственной итоговой аттестации;
 проведен промежуточный и итоговый контроль в выпускных классах, в том числе
в виде письменных контрольных работ или в форме тестовых заданий;
 школа провела планомерную работу по подготовке и проведению
государственной итоговой аттестации выпускников в форме ОГЭ, ЕГЭ и с использованием
механизмов независимой оценки качества знаний;
 информирование всех участников образовательного процесса с нормативно –
правовыми документами, осуществлялось своевременно на совещаниях различного уровня,
Педагогических советах, родительских собраниях, урочных и внеурочных занятиях;
 своевременно и четко работали классные руководители по информированию,
ознакомлению с документами выпускников и их родителей, выставлению оценок,
оформлению документации;
 электронные классные журналы проверены, в них устранены замечания,
объективно выставлены итоговые отметки по предметам;
 подведены итоги освоения образовательных программ, проведения лабораторных
и практических работ в соответствии с учебным планом, теоретическая и практическая
части образовательных программ освоены.
Успешному самоопределению выпускников способствуют достижения учащихся во
всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам олимпиадах (на
разных этапах).

30

Востребованность выпускников
Мониторинг определения выпускников 9-х и 11 классов образовательного учреждения
представлен в таблице:

0

0

0

0

0

0

продолжают обучение

4

0

%

второгодники, продолжающие
обучение (указать ОУ)

2

0

не определились

0

43

работа

0

23

%

армия

49

ВСОШ

26

%

курсы

%

Организации среднего
профессионального образования

20222023

в Архангельской
области
за пределами
Архангельской
области

10 класс

53

выпуск

Всего 9-классников

Определение выпускников (2023 г.)

%

0

0

0

2

51

100

0

0

0

0

2

100

0

продолжают обучение

0

%

второгодники, продолжающие
обучение (указать ОУ)

0

не определились

8

48

работа

2

12

%

армия

40

ВСОШ

10

%

курсы

%

Организации среднего
профессионального образования

20222023

в Архангельской
области
за пределами
Архангельской
области

ВУЗ

25

выпуск

Всего 11-классников

Определение выпускников (2023 г.)

%

0

0

0

0

0

1

4

0

24

96

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по параллелям 4-10
классов в 2023-2024 учебном году представлены в таблице:
Участники
Победители
Призеры
Класс Количество Количество Количество Количество Количество Количество
человек
человек
человек
участников
победителей
призеров
4
12
9
1
1
0
0

31

5
6
7
8
9
10
11

71
59
49
53
12
25
21

28
23
18
20
7
16
11

5
9
5
5
2
5
4

5
8
3
3
2
5
3

15
16
3
5
4
2
4

14
11
3
5
4
2
3

Ежегодно увеличивается число учащихся, принимающих участие в олимпиадах,
смотрах, конкурсах. Приобретая положительный социальный опыт, развивая свои
интеллектуальные и творческие способности, ребята успешно участвуют в различных
состязаниях.
Учащиеся 4-х классов принимали участие в городских предметных олимпиадах по
математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению, английскому языку,
учащиеся 5-6 классов в дистанционных олимпиадах по русскому языку, литературе,
английскому языку, математике, биологии. МБОУ СШ № 68 принимала участие в городских
турнирах физических задач, математических задач. В течение учебного года учителя
организуют участие детей в различных конкурсах, турнирах, соревнованиях. Обучающиеся
успешно выступают во всероссийских и международных дистанционных олимпиадах. Учителя
ищут новые возможности для развития учащихся.
Учащиеся начальной школы стали победителями и призёрами в следующих
мероприятиях:
Количество участников
№

1.

ФИО
педагога

Абакумова
Ольга
Юрьевна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
Всероссийский
конкурс по
математике "СМАРТ
КЕНГУРУ", январь
2023 г.
Неделя науки (6.0210.02.2023)
Нашей Родины
солдаты (конкурс
рисунков, 13.0217.02.2023)
Конкурс
исследовательских
работ и проектов
младших школьников
"Я-исследователь" для
учащихся 3-4 классов,
"Моя малая Родина"
(исследовательская
работа Ермолина
Анастасия)
(17.02.2023)
Быстрее, выше,
сильнее" (игра)

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

8

0

1

международный

7

0

0

ОУ

25

1

2

ОУ

1

0

1

ОУ

5

0

0

ОУ

32

Количество участников
№

2.

ФИО
педагога

Алексеева
Анастасия
Алексеевна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
Марафон добрых дел
(27.02-3.03.2023)
Неделя математики
(13.03-17.03.2023)
Веснянка (17.03.2023)
Неделя здоровья
(3.04-7.04.2023)
Неделя космонавтики
(10.04- 14.04.2023)
Бессмертный полк
(28.04.2023)
Возложение цветов к
Памятнику (5.05.2023)
Неделя ПДД 25-29
сентября 2023
Всероссийская
олимпиада
школьников (русский
язык), школьный этап,
26.09.2023
Веселые старты (к
дню отца) 13.10.2023
Всероссийская
олимпиада
школьников
(математика),
школьный этап,
17.10.2023
Игра "Мамы разные
бывают" Неделя
матери
Неделя добрых дел
Конкурс новогодней
игрушки, Символ года
Окружная предметная
олимпиада по
литературному
чтению, 23.11.2023 г.
Окружная предметная
олимпиада по
окружающему миру,
05.12.2023 г.
Окружная предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 2-х классов,
14.03.23 г.
Окружная предметная
олимпиада по

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

30

0

0

ОУ

31

1

2

ОУ

25

0

0

ОУ

30

1

2

ОУ

21

1

2

ОУ

8

0

0

ОУ

31

0

0

ОУ

25

1

2

ОУ

4

0

2

ОУ

4

0

0

ОУ

4

1

2

ОУ

2

0

0

ОУ

25

0

0

ОУ

8

0

0

ОУ

2

0

1

окружной

2

0

2

окружной

2

0

1

окружной

2

0

2

окружной

33

Количество участников
№

3.

ФИО
педагога

Борисова
Александра
Евгеньевна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
русскому языку среди
учащихся 2-х классов,
16.03.23 г.
"Семья мастеровых –
2023"
Окружная предметная
олимпиада по
русскому языку
Окружная предметная
олимпиада по
математике
Конкурс рисунков
"Один день без
Интернета",
19.01.2023
Всероссийская
эколого-культурная
акция "Покормите
птиц!" Конкурс
комплексов для
подкормки птиц
"Кафе для пернатых",
28.01.2023
Выставка рисунков
"Мир науки глазами
детей"., 09.02.2023
Конкурс рисунков
"Нашей Родины
солдаты", 20.02.2023
Марафон добрых дел.
Акции: "Коробка
смелости",
"Крышечки на благо",
"Помоги бездомным
животным", "Сдай
батарейку - сохрани
природу", 27.02.202303.03.2023
Творческая выставка
рисунков "Милая,
любимая, самая
красивая", 06.03.2023
Городской конкурс
рисунков "Дети
рисуют мир".
Школьный этап.,
10.03.2023
Математический
конкурс- игра "Смарт
Кенгуру",

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

1

0

0

окружной

2

0

1

окружной

2

0

0

окружной

6

0

0

ОУ

1

0

0

всероссийский

3

0

0

ОУ

2

0

0

ОУ

20

0

0

ОУ

7

0

0

ОУ

1

0

0

ОУ

4

0

0

всероссийский

34

Количество участников
№

ФИО
педагога

Наименование
мероприятия,
дата проведения
15. 03.2023
Конкурс весенних
закличек на празднике
"Веснянка",
17 .03.2022
Конкурс рисунков
"Бескрайний космос",
посвященный первому
полет человека в
космос., 18.03.2022
Конкурс рисунков и
поделок "Космическое
путешествие",
13.04.2023
Акция "Пластиковая
лотерея", 20.03.2023
Конкурс флешмобов
"На зарядку встанем
дружно- ведь здоровье
всем нам нужно",
10.04.2023
Всероссийский
творческий конкурс
"МОИ ДЕДЫ
КОВАЛИ ПОБЕДУ!",
19.04.2023
Акция "Подарок
ветерану", 05.05.2023
Всероссийский
творческий конкурс
"Курить - здоровью
вредить", 12.05.2023
Неделя безопасности
дорожного
движения,25.09.202329.09.2023
Всероссийская
олимпиада
школьников по
русскому языку,
27.10.2023
Городской конкурс
рисунков "Правильное
движение, достойно
уважения!",
03.10.2023
Конкурс
экологических
рисунков "Ставь на

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

4

0

0

ОУ

1

0

0

региональный

10

0

0

ОУ

1

0

0

муниципальный

8

0

0

окружной

1

0

0

всероссийский

9

0

0

муниципальный

2

0

0

всероссийский

26

0

0

ОУ

3

0

0

ОУ

3

0

0

муниципальный

1

0

0

региональный

35

Количество участников
№

ФИО
педагога

Наименование
мероприятия,
дата проведения
поВТОР!"., 05.10.2023
Мероприятия,
посвященные Дню
отца, 10.10.202316.10.2023
Всероссийская
олимпиада
школьников по
математике
,17.10.2023
Всероссийскую акцию
по сбору макулатуры
"БумБатл", 24.10.2023
Ломоносовские
дни,14.11.202317.11.2023
VII окружные
Маймаксанские
чтения
Конкурс поделок из
природного материала
"Природная фантазия"
(творческое
направление).,
17.11.2023
Окружная олимпиада
по литературному
чтению, 23.11.2023
Региональный
заочный конкурс
"#PROспорт",25.11.20
23
Мероприятия в
рамках Дня матери,
20.11.2023-26.11.2023
Неделя добрых дел,
04.12.2023-08.12.2023
Окружная олимпиада
по окружающему
миру, 05.12.2023
Благотворительный
конкурс "Мечты
сбываются",
10.12.2023
Городской
краеведческий
фестиваль "Лики
Поморья",16.12.2023

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

14

0

0

ОУ

3

1

0

ОУ

4

0

0

ОУ

30

0

0

ОУ

2

1

1
окружной

2

0

1

окружной

2

0

0

региональный

28

0

0

ОУ

31

0

0

ОУ

2

0

2

окружной

1

0

0

региональный

2

0

0

муниципальный

36

Количество участников
№

4.

ФИО
педагога

Горева
Ирина
Александровна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
Акция "Встречаем
новый год", конкурс
"Новогодний сувенир"
Конкурс рисунков
"Эта земля твоя и
моя"
Заочный конкурс
рисунка "Солдат,
защитник,
победитель!"
Всероссийский
конкурс детских
творческих работ ко
Всемирному дню
Земли "Экология
планеты"
Семейный
дистанционный
конкурс по легоконструированию
"Зимняя фантазия"
Областной конкурс
плакатов "Живи Ярко"
в рамках
межведомственной
комплексной
оперативнопрофилактической
операции "Дети
России"
Конкурс рисунков
"Космические
зарисовки"
Конкурс рисунков
Золотая Осень"
10.2023, МУК КЦ
"Маймакса"
Выставка фотографий
"Мой папа самыйсамый"
Областной заочный
конкурс "И снова
осень на пороге"
Городской конкурс
"Новогодняя
игрушка"
Маймаксанская
библиотека им. Г.А.
Скребицкого

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

2

0

1

муниципальный

1

1

0

окружной

1

1

0

областной

1

1

0

всероссийский

1

0

0

муниципальный

1

0

0

муниципальный

1

0

1

окружной

1

0

0

окружной

1

0

2

окружной

3

0

3

областной

1

1

0

городской

37

Количество участников
№

5.

6.

7.

ФИО
педагога

Кашина
Вероника
Сергеевна

Кортакова
Лариса
Александровна

Фирсова
Татьяна
Михайловна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
Фотоконкурс и
активная поддержка
экологоБлаготворительного
проекта "Крышечки
на благо"
Участие в школьных
конкурсах "Игрушка
на ёлку", "Символ
года"
"Мир маминых
увлечений" 22.11.23
Благотворительная
ярмарка 24.11.23
"Материнское
счастье" 24.11.23
Интеллектуальная
игра "Мамы разные
бывают", ноябрь, 2023
Окружная предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 4 классов,
24.01.2023
Окружная предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 4 классов,
26.01.23
Городская предметная
олимпиада по
литературному
чтению среди
учащихся 4 классов,
16.02.2023
Окружная предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 4 классов,
24.01.23
Окружная предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 4 классов,
26.01.23
Городская предметная
олимпиада по
окружающему миру
среди учащихся 4
классов, 15.02.2023

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

27

0

0

ОУ

10

0

0

ОУ

1

0

0

ОУ

2

0

0

ОУ

1

0

0

ОУ

1

0

0

ОУ

2

0

0

окружной

2

0

1

окружной

1

0

0

муниципальный

2

0

0

окружной

2

0

1

окружной

1

0

1

муниципальный

38

Количество участников
№

8.

ФИО
педагога

Чурилова
Елена
Сергеевна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
Городская предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 4 классов,
15.02.2023
Городская предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 4 классов,
16.02.2023
Региональная
предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 4 классов,
15.03.2023
Региональная
предметная
олимпиада по
окружающему миру
среди учащихся 4
классов, 15.03.2023
Окружная предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 2-х классов,
14.03.23
Окружная предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 2-х классов,
16.03.23
Всероссийский
конкурс по
математике "СМАРТ
КЕНГУРУ", январь
2023
Неделя математики
13-17 марта 2023
Конкурс "Живой
калькулятор"
Конкурс рисунков "С
кем дружат числа?"
Конкурс рисунков:
"Весна идёт! Весне
дорогу!"
Неделя, посвященная
Дню космонавтики
10-14 апреля 2023
Конкурс рисунков и

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

1

0

1

муниципальный

1

0

0

муниципальный

1

0

0

региональный

1

0

1

региональный

2

0

0

окружной

2

0

1

окружной

8

1

0

ОУ

23

2

0

ОУ

3

1

0

ОУ

3

0

0

ОУ

4

1

0

ОУ

39

Количество участников
№

9.

ФИО
педагога

Широкая
Светлана
Олеговна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
поделок "Космическое
путешествие".
квест "Мы в город
Изумрудный идем
дорогой трудной",
посвящённый
правилам
ПДД. 21.09.2023
Весёлые старты с
папами 13.10.2023
Фотоколлаж "Папина
копия" 14.10.2023
Конкурс аппликаций
"Ломоносовская
мозаика"
Выставка рисунков
"Твой портрет четыре
строчки" 24.11.2023
"Новогодняя
игрушка", "Символ
года 2024" 23.12.2023
Окружная предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 4-х классов,
24.01.2023
Окружная предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 4-х классов,
26.01.2023
Школьный конкурс
исследовательских
работ и проектов
младших школьников
"Я- исследователь",
Февраль 2023 г.
Всероссийский
конкурс по
математике "СМАРТ
КЕНГУРУ", январь
2023 г.
Конкурс творческих
работ "Правильное
движение, достойно
уважения!", октябрь
2023
Игра "Угадай
дорожный знак"

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

6

6

0

ОУ

2

2

0

ОУ

3

0

0

ОУ

2

2

0

ОУ

2

0

0

ОУ

3

1

0

ОУ

2

0

0

окружной

2

0

0

окружной

1

0

1

ОУ

2

0

1

всероссийский

6

0

1

окружной

5

1

0

ОУ

40

Количество участников
№

10.

ФИО
педагога

Шмидт
Мария
Александровна

Наименование
мероприятия,
дата проведения
Неделя, посвященная
Новому году "Символ
года 2024"
Неделя, посвященная
Новому году
"Игрушка на ёлку
2024"
Окружная предметная
олимпиада по
математике среди
учащихся 2-х классов,
14.03.2023
Окружная предметная
олимпиада по
русскому языку среди
учащихся 2-х классов,
16.03.2023
Всероссийский
конкурс по
математике "СМАРТ
КЕНГУРУ", январь
2023 г.
Выставка рисунков
"Мир науки глазами
детей", 09.02.2023 г.
Творческая выставка
рисунков "Милая,
любимая, самая
красивая", 06.03.2023
Городской конкурс
рисунков "Дети
рисуют мир".
Школьный этап.,
10.03.2023
Конкурс рисунков и
поделок "Космическое
путешествие",
10.04.2023
Неделя безопасности
дорожного движения,
25.09. – 29.09.2023
Мероприятия,
посвященные Дню
отца, 10.10. –
16.10.2023
Всероссийскую акцию
по сбору макулатуры
"БумБатл", 24.10.2023
Ломоносовские

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

1

1

0

ОУ

5

1

4

ОУ

2

0

2

окружной

2

0

2

окружной

9

0

0

всероссийский

8

0

0

ОУ

20

0

0

ОУ

3

0

0

ОУ

14

0

0

ОУ

26

0

0

ОУ

25

0

0

ОУ

4

0

0

ОУ

26

0

0

ОУ

41

Количество участников
№

ФИО
педагога

Наименование
мероприятия,
дата проведения
дни,14.11. –
17.11.2023
Окружная олимпиада
по математике,
30.10.2023
Окружная олимпиада
по русскому языку,
31.10.2023
Мероприятия в
рамках Дня матери,
20.11. – 26.11.2023
Неделя добрых дел,
04.12. – 08.12.2023
"Новогодняя
игрушка", "Символ
года 2024" 23.12.2023

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

всего

Победител
и (1 место)

Призёры
(2, 3 место)

2

1

0

окружной

2

0

1

окружной

28

0

0

ОУ

26

0

0

ОУ

4

0

0

ОУ

Учащиеся основной и старшей школы стали победителями и призерами в следующих
мероприятиях:
Уровень
Количество участников
(ОУ, окружной,
муниципальны
Наименование
ФИО
й,
Призёр
№
мероприятия,
педагога
региональный,
Победител
ы
дата проведения
всего
всероссийский,
и (1 место)
(2, 3
международный
место)
)
Агафонова
Отборочный
тур
ОУ
Юлия
Многопрофильной
Николаевна
международной

1.

олимпиады
"Будущее
Арктики"
по
обществознанию,
19 января 2023 г.
Заключительный
тур
многопрофильной
инженерной
олимпиады
"Звезда", 19 марта
2023 г.

13

1

2

муниципальны
й
3

42

0

0

Заключительный
тур
многопрофильной
международной
олимпиады
"Будущее
Арктики",
02
апреля 2023 г.
Региональный этап
Всероссийского
конкурса
творческих
проектов
учащихся,
студентов
и
молодёжи
"Моя
семейная
реликвия",
04
апреля 2023 г.
ШЭВОШ
по
истории, сентябрь,
2023
ШЭВОШ
по
обществознанию,
октябрь, 2023
Отборочный
тур
Многопрофильной
международной
олимпиады
"Будущее
Арктики"
по
обществознанию,
21 ноября 2023 г.
Отборочный
тур
Многопрофильной
международной
олимпиады
"Будущее
Арктики"
по
истории,
05
декабря 2023 г.
Анисимова
Наталья
Владимировн
а
2.

муниципальны
й
6

0

0

региональный

1

0

0

ОУ
21

2

5

27

6

3

ОУ
ОУ

2

2

0

региональный

1

Конкурс "Лисёнок –
2023", январь 2023
Городская
дистанционная
олимпиада среди
учащихся 5-6 -х
классов по
математике, март
2023

0

8

0

2

международный
муниципальный

1

43

0

0

Всероссийская
олимпиада
школьников по
математике
(школьный этап)
Многопрофильная
международная
олимпиада "Будущее
Арктики

3.

4.

Беляев
Артем
Николаевич

Васильева
Валерия
Алексеевна

ОУ
9

0

0
региональный

6

Конкурс
чтецов
стихотворений на
1
английском языке,
апрель 2023 г.
Веков связующая
1
нить, апрель, 2023
Олимпиада
по
английскому языку
среди учащихся 4
1
классов, февраль
2023 г.
Олимпиада
по
английскому языку
среди учащихся 4
1
классов, февраль
2023
ШЭВОШ
по
английскому
6
языку,
октябрь
2023 г.
Майская эстафета
посвященная 7811
летию со Дня
Великой победы
Эстафета по
улицам Соломбалы
22
"Соломбальское
кольцо"
Легкоатлетическое
2
4-хборье
команды
"Настольный
теннис в зачет
2
олимпиады
команды
школьников"
2
Команд
Легкоатлетическое
ы (22
4-хборье
человека
)
Веселые старты
среди 5-х классов,
3
приуроченные к
команды
неделе психологии
44

0

0

окружной
0

0

0

1

1

0

муниципальны
й
окружной

муниципальны
й
0

1
ОУ

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

муниципальны
й
муниципальны
й
муниципальны
й
окружной

окружной
0

0
ОУ

0

0

5.

Дорофеева
Ольга
Михайловна

Соревнования по
волейболу
Городская
дистанционная
олимпиада
по
литературе
для
учащихся
5-6
классов
(март,
2023)
Городская
дистанционная
олимпиада
по
русскому
языку
для учащихся 5-6
классов
(март,
2023)
Конкурс рисунков
"Мир
глазами
детей"
Окружная
игра
"Эрудит".
7-8
класс, апрель, 2023
г.
Конкурс
"Мой
голос – за Победу!"
Номинация
"Солдатские пути –
дороги
по
страницам
книг"
(конкурс
иллюстраций
по
произведениям о
Великой
Отечественной
войне),
апрель,
2023 г.
Международная
олимпиада
"Лисенок"
Участие в акции
"Крышечки
на
благо"
ШЭВОШ
по
литературе,
октябрь 2023 г.
ШЭВОШ
по
русскому
языку,
октябрь, 2023 г.
МЭВОШ
по
литературе, ноябрь
2023 г.

1
команда

0

0

окружной
муниципальны
й

2

0

0

муниципальны
й
2

1

0

0

0

0

муниципальны
й
окружной

2

1

1

муниципальны
й

2

1

0

8

0

2

международны
й

12

0

0

муниципальны
й
ОУ

16

3

3

17

2

0

ОУ

1

45

0

0

муниципальны
й

6.

Дрочнева
Елена
Николаевна

Городская
дистанционная
олимпиада
по
английскому языку
для учащихся 5-6
классов
(март,
2023)
Акция
"Письмо
солдату" в рамках
акции "Мы с вами,
солдаты России!",
посвящённой
празднованию дня
Защитника
отечества"
(февраль, 2023)
"Веков связующая
нить" номинация
"Конкурс
филвордов"
(апрель, 2023)
Интеллектуальная
игра "Интеллект+"
"От пионерии к
РДДМ" (май, 2023)
Конкурс "Защити
свои персональные
данные", март 2023
г.
Конкурс
"В
волшебной
Пушкинской
стране", февраль,
2023 г.
Конкурс "Гордость
северной
тайги":
"Олень
глазами
Рафаэля" (рисунокпортрет)
и
"Снеголень"
(снежная фигура),
февраль, 2023 г.
Конкурс
чтецов
стихотворений на
английском языке
(апрель, 2023)
Игра
"Праздник
алфавита"
(команда) (январь,
2023)

муниципальны
й
3

0

1

муниципальны
й
27

0

0

муниципальны
й
1

команда

0

0

0

1

муниципальны
й
региональный

1

0

0
муниципальны
й

1

0

1

региональный
2

0

0

окружной
4

0

1
окружной

команда

46

1

0

Акция "Крышечки
на благо" (март,
2023)
Конкурс рисунков
"Мир
глазами
детей" (май, 2023)
Веб-квест
по
экологии "Команда
одного
корабля"
(февраль, 2023)
Слет
актива
детских
общественных
объединений
и
клубов
(октябрь,
2023)
Конкурс рисунков
"Одна страна, одна
семья,
одна
Россия!" (сентябрь,
2023)
Акция
"Сад
первых" (октябрь,
2023)
Посвящение
в
Орлята
России
(октябрь, 2023)
Игра "АРХтаймер"
(октябрь, 2023)
Всероссийский
проект "День с
предпринимателем
" (ноябрь, 2023)
Региональный
чемпионат
по
оказанию первой
помощи
от
Движения Первых,
ноябрь, 2023 г.
Форум
старшеклассников
"Кто, если не я!"
(ноябрь, 2023)
Всероссийская
акция "БумБатл",
октябрь, 2023 г.
Презентация
Движения Первых,
декабрь, 2023

7

0

0

муниципальны
й

1

0

0

муниципальны
й
региональный

команда

0

0
муниципальны
й

3

0

0

ОУ
1

0

0

2

0

0

4

0

0

муниципальны
й
ОУ

Команда
(2)

0

0

6

0

0

отборочный
этап для
выхода на
город
муниципальны
й
региональный

4

3

0

0

0

0

муниципальны
й
всероссийский

3

0

0

70

0

0

47

муниципальны
й

7.

Кашина
Валерия
Андреевна

Акция
"Арх.Светло",
5
декабрь, 2023
Конкурс рисунков
"Зимняя
сказка
1
леса2023",
декабрь, 2023
"Настольный
теннис" в зачет
2
спартакиады
команды
школьников.
Веселые старты
среди 5-х классов,
3
приуроченные к
команды
неделе психологии
2
Команд
Легкоатлетическое
ы (22
4-хборье
человека
)
Майская эстафета
посвященная 7811
летию со Дня
человек
Великой победы
Эстафета по
улицам Соломбалы
22
"Соломбальское
человека
кольцо"
"Волейбол" в зачет
спартакиады
школьников
Веселые старты
среди 5-х классов,
приуроченные к
неделе психологии
Легкоатлетическое
4-хборье

8.

Невенкина
Ирина
Витальевна

8
человек

0

0

муниципальны
й
региональный

1

0
окружной

0

0
ОУ

0

0
окружной

0

0

0

0

0

0

0

0

муниципальны
й
муниципальны
й

муниципальны
й
ОУ

3
команды
2
Команды
(22
человека)

Городская
дистанционная
олимпиада среди
учащихся 5-6 -х
классов по
математике, март
2023

0

0
окружной

0

0
муниципальный

3

48

0

1

Всероссийская
олимпиада
школьников по
математике
(школьный этап)
Конкурс "Лисёнок –
2023", январь 2023

9.

10.

11.

Осипова
Ольга
Ивановна

Рогатых
Валентина
Сергеевна

Самойлова
Ирина
Геннадьевна

ОУ
1

0

2

Конкурс
творческих работ
"Моя
семейная
1
реликвия",
май,
2023 г.
Городская
дистанционная
олимпиада
по
английскому языку
2
для учащихся 5-6
классов,
(март,
2023)
Конкурс
чтецов
стихотворений на
3
английском языке
(апрель, 2023)
Праздник
алфавита, февраль, команда
2023
ШЭВОШ
по
2
английскому языку
МЭВОШ
по
1
английскому языку
Игра
2
"Рождественский
команды
квиз"
Экологическая
акция "Покормите
птиц", конкурс
1
"Кафе для
пернатых", 2023 г.
Региональный вебквест по экологии
"Команда одного
5
корабля, 30.01.2023
– 20.02.2023
Он-лайн урок
"Личный
финансовый план.
24
Путь к
достижению цели".

49

0

00

международный

региональный
1

0
муниципальны
й

0

1

окружной
1

1
окружной

1

0

2

0

0

1

1

1

ОУ
муниципальны
й
окружной
региональный

0

0
региональный

0

0
всероссийский

0

0

Он-лайн урок
"Личный
финансовый план.
Путь к
достижению цели".
Он-лайн урок
"Личный
финансовый план.
Путь к
достижению цели".
Он-лайн урок "С
деньгами на "ты",
или зачем быть
финансово
грамотным"?".
Он-лайн урок
"Финансовые
инструменты и
стратегии
инвестирования".
Ломоносовский
турнир
Городской форум
"Кто, если не я?"
Всероссийский
проект "День с
предпринимателем
". Игра.
Всероссийский
проект "День с
предпринимателем
". Экскурсия.
Патриотический
цифровой урок о
культуре и истории
страны
"Защитники
искусства".

12.

Тюбаева
Елена
Николаевна

всероссийский
22

0
всероссийский

30

0

0
всероссийский

28

0

0
всероссийский

25

0

0

6

0

2 место

4

0

0

ОУ
городской
городской

18

0

0
городской

6

0

0
всероссийский

18

0

0

3

0

0

Олимпиада по
психологии
Олимпиада по
психологии
"Будущее
Арктики"

0

муниципальны
й
международная

17

50

0

0

13.

Шукшина
Лариса
Павловна

Городская
дистанционная
олимпиада
по
литературе
для
учащихся
5-6
классов
(март,
2023)
Городская
дистанционная
олимпиада
по
русскому
языку
для учащихся 5-6
классов
(март,
2023)
ШЭВОШ
по
русскому
языку,
октябрь, 2023
ШЭВОШ
по
литературе,
октябрь, 2023
МЭВОШ
по
литературе, ноябрь,
2023
Конкурс рисунков
"Зимняя
сказка
леса2023",
декабрь, 2023 г.
Городская
дистанционная
олимпиада
по
литературе
для
учащихся
5-6
классов
(март,
2023)

муниципальны
й
1

0

муниципальны
й
1

0

ОУ

Победител
и
50

0

ОУ
2

2

0

8

3

5

ОУ

2

0

0

муниципальны
й
региональный

1

1

0
муниципальны
й

1

0

Учащиеся, принявшие участие в различных олимпиадах,
смотрах, конкурсах
Учащиеся, победили и призеры олимпиад, смотров,
конкурсов
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня

Уровень

0

Призеры

Всего

38

923
51

0

Количество
1619

%

151

23,9

31
0
28

4,9
0
4,4

Окружной
Муниципальн
ый
Городской
Региональный
Областной
Всероссийский
Международн
ый
Федеральный

9
1

27
9

164
270

1
6
1
1
0

0
1
3
1
3

29
31
4
170
28

0
69

0
82

0
1619

Организация и результативность воспитательного процесса
В 2023 г. воспитательная работа в школе строилась на основе рабочей программы
воспитания и календарных планов воспитательной работы, разработанных на основе
Федеральной рабочей программы воспитания, являющейся структурным элементом
Федеральных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования.
Общая цель воспитания в школе цель воспитания обучающихся в школе: развитие
личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных,
духовно- нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения
в интересах человека, семьи, общества и государства; формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев
Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного
уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального
народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитания обучающихся:
1. усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций,
которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
2. формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям
(их освоение, принятие);
3. приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного
опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения
полученных знаний;
4. достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в
соответствии с ФГОС.
В 2023 году была воспитательная работа осуществлялась по следующим основным
направлениям воспитательной деятельности:
 гражданское воспитание;
 патриотическое воспитание;
 духовно-нравственное воспитание;
 эстетическое воспитание;
 физическое воспитание;
 трудовое воспитание;
 экологическое воспитание;
 ценности научного познания

52

Уровни осуществления воспитательной работы: общешкольный, на параллели,
классный. Использовались следующие формы работы: ключевые общешкольные дела,
тематические классные часы, квесты, экскурсии, круглые столы, викторины, игровые и
интеллектуальные программы, социальные акции, интерактивные и тематические локации и
другие.
В 2023 году было продолжено изучение государственных символов Российской
Федерации. Классные руководители знакомили обучающихся с историей возникновения и
празднования Дня государственного герба России (30 ноября) и Дня принятия ФКЗ о
Государственных символах России (25 декабря). Знакомство с государственными символами
проходило и в рамках курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном".
Еженедельно по понедельникам в школе в рамках общешкольной линейки
осуществляется церемония поднятия Государственного флага и исполнение гимна России, а
также озвучиваются важные дела на неделю, государственные праздники, подводятся итоги
прошедших мероприятий, конкурсов, соревнований.
При изучении государственных символов Российской Федерации учитывается
преемственность содержания начального, основного и среднего общего образования.
Достижение соответствующих личностных результатов обучающихся основывается на
единстве учебной и воспитательной деятельности по основным направлениям воспитательной
деятельности, в том числе в части гражданского и патриотического воспитания.
В 2023 г. продолжилась реализация курса внеурочной деятельности "Разговоры о
важном" – еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленностей. Данные занятия включены в расписание
уроков и проводятся по понедельникам первым уроком. Ответственными за реализацию
программы курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" являются классные
руководители. Объем курса составляет 34 часа.
В первом полугодии 2023-2024 учебного года проведено 16 занятий в каждом классе.
Занятия проведены в соответствии с расписанием, темы соответствуют материалам,
размещенным на сайте "Единое содержание общего образования", формы занятий
соответствуют рекомендованным. Проблемы при проведении занятий курса не выявлены.
Большое внимание было уделено профилактической работе, а именно профилактике
деструктивного поведения обучающихся, профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма и пожаров, профилактике суицидального поведения, профилактике жестокого
обращения с несовершеннолетними, буллинга.
По первому направлению ежемесячно проводился мониторинг деструктивных
проявлений, мониторинг социальных сетей. Был разработан и внедрен в практику алгоритм
действий классного руководителя при выявлении подписок обучающихся на опасные группы.
Для повышения эффективности профилактической работы для работы с обучающимися и
родителями привлекались специалисты учреждений системы профилактики (ГБКУ АО
"Архангельский ЦСПСИД", ГБУ АО "Центр Надежда", ГБУЗ АО АКПБ, КДН и ЗП, ОДН
ОУУП и ПДН УМВД, ОНДиПР).
Были проведены следующие профилактические мероприятия:
 Единые
классные часы “Мои права и обязанности”, “"Ответственность
несовершеннолетних" (административная, уголовная, юридическая), “Безопасный
интернет”, "Вредные привычки и как с ними бороться", "Конфликт. Как действовать".
 Беседы с инспектором ОДН.
 Тематические сообщения на классных родительских собраниях по разъяснению
уголовной и административной ответственности за преступления и правонарушения,
связанные с незаконным оборотом наркотиков, незаконным потреблением наркотиков и
других ПАВ.
В целях обеспечения прав и интересов несовершеннолетних, оказания помощи в
сложных жизненных ситуациях, установления партнерских отношений между родителями и
53

педагогами в школе функционирует психолого-педагогический консилиум в состав которой
входят заместитель директора, педагог-психолог, социальный педагог и учитель-логопед.
Особое внимание специалистами уделялось учащимся, состоящим на учёте в ОДН,
внутришкольном учёте; учащимся, находящихся в социально-опасном положении; сиротам и
опекаемым, инвалидам.
В школе функционирует Служба примирения, руководителем которой является педагогпсихолог. В 2023 г. службой рассмотрено шесть ситуаций по типам "ученик – ученик",
"родитель-родитель" итогом встреч стало примирение сторон.
В целях осуществления мер по предупреждению безнадзорности и правонарушений среди
обучающихся в школе продолжил свою работу Совет профилактики. Заседания Совета
проводились один раз в месяц. С января 2023 г. по декабрь 2023 г. было проведено 9 заседаний.
В рамках работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
ежемесячно в 1-11 классах проводились занятия по программе “Азбука дорожного движения ”,
различные акции для обучающихся и родителей с участием сотрудников ГИБДД УМВД России
по Архангельской области, организовывалось участие в конкурсах различного уровня,
проводились совещания с классными руководителями, публиковались на официальном сайте
школы и делались рассылки в родительских и ученических чатах, рекомендованные
В рамках обучения школьников правилам пожарной безопасности и профилактике
пожаров классные руководители проводили инструктажи, беседы с обучающимися. В рамках
профилактики пожарной безопасности осуществлялись выезды классов на профилактические
беседы в АОО ВДПО.
Для
формирования
у
обучающихся
инициативности,
самостоятельности,
ответственности, трудолюбия, чувства собственного достоинства в 2023 году в школе
продолжена работа Совета учащихся и волонтерского объединения “Алые паруса ”.
Основные направления деятельности Совета учащихся: организация и проведение
различных мероприятий социальной направленности, обеспечение информационного
сопровождения школьной жизни в сообществе школы в социальной сети ВКонтакте,
согласование управленческих решений, положений, которые касаются прав и интересов
учащихся. Основные мероприятия, организованные Советом и волонтерами в 2023 г.:
общешкольные акции "Неделя толерантности", "Марафон добрых дел", "Новогодний
калейдоскоп", "Неделя российской науки", "День самоуправления", "Декада дорожной
безопасности", "Неделя позитива", Неделя профилактики вредных привычек "Территория
независимости!", Неделя "Здоровье надо смолоду беречь".
В 2023 году в школе создана первичная ячейка РДДМ "Движение Первых". Активисты
Движения приняли участие в мероприятиях различного уровня, среди которых:
 Городская интеллектуальная игра "Интеллект +" "От пионерии к РДДМ" - 3 место;
 Всероссийская акция "Добро не уходит на каникулы";
 Городской слет актива детских общественных объединений и клубов";
 Городская экологическая акция "Сад Первых";
 Региональный чемпионат по оказанию первой помощи;
 Всероссийская акция "Культурная особенность";
 Всероссийский проект "День с предпринимателем";
 Городская Школа актива Первых.
В 2023 г. школа включилась в реализацию программы развития социальной активности
учащихся начальной школы "Орлята России". На окончание 2023 г. программа реализуется в 10
классах начальной школы (1А, 1Б, 1В, 2А, 2Б, 3А, 3Б, 3В, 4А, 4 Б). В течение учебного года
участники проходят обучение по образовательным трекам – творческим заданиям для
коллективного выполнения. В рамках программы орлята приняли участие в значимых
всероссийских мероприятиях: акции: "Письмо солдату", "Покормите птиц".
С 01.09.2023 г. в целях создания единой воспитательной среды и вовлечения детей и
молодежи в общественно полезную деятельность, направленную на формирование у них
54

духовных, нравственных ценностей и установления правильных социальных ориентиров, в
школе введена должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями, которым стала Самойлова И.Г. - победитель Всероссийского
конкурса "Навигаторы детства". Одно из направлений деятельности советника является
вовлечение обучающихся в мероприятия, инициируемые ФГБУ "Российский детскоюношеский центр". Таких мероприятий в 2023 году было организовано 35, участие в них
приняли 633 обучающихся школы.
С 01.09.2023 г. в школе функционирует Центр детских инициатив (далее - ЦДИ), цель
которого - создание условий для всестороннего развития детей и подростков, детских и
юношеских общественных объединений. На базе ЦДИ проводятся заседания Совета учащихся,
волонтерского объединения "Алые паруса", Родительского совета школы, Штаба
воспитательной работы, актива Движения Первых, занятия объединений дополнительного
образования, а также различные мероприятия социальной направленности. Руководит ЦДИ
советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными
объединениями.
Также с 01.09.2023 г. в школе создан и эффективно функционирует Штаб
воспитательной работы (ШВР), цель которого – создание целостной системы воспитания
школы. В 2023-2024 уч. году проведено 7 заседаний ШВР, руководит работой Штаба
заместитель директора Метелева А.Н. Результат деятельности ШВР: повышение
согласованности действий различных школьных субъектов и структур, что в свою очередь
ведет к повышению результативности воспитательной работы в целом.
С 09.09.2023 г. в школе реализуется основной уровень профориентационного минимума,
цель внедрения которого – выстраивание системы профессиональной ориентации
обучающихся, которая реализуется в учебной, воспитательной и иных видах деятельности.
Профминимум реализуется по шести ключевым направлениям:
 профориентация через урочную деятельность;
 городской Проект "Путь в профессию";
 профориентация через внеурочную деятельность – введение курса внеурочной
деятельности "Россия – мои горизонты" для учащихся 6-11 классов;
 профориентация через воспитательную работу: организованы и проведены экскурсии на
предприятия, состоялись встречи с представителями разных профессий, мастер-классы.
В рамках проекта "Билет в будущее" проведены профпробы;
 профориентация через дополнительное образование: в большинство дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ с 01.09.2023 г. внесены изменения в
части профориентации;
 профориентация через взаимодействие с родителями
На начало 2023/24 учебного года в школе сформировано 24 общеобразовательных класса.
Классными руководителями 1–11-х классов составлены планы воспитательной работы с
классами на учебный год в соответствии с рабочей программой воспитания и календарными
планами воспитательной работы Школы.
В течение года были организованны и проведены следующие основные мероприятия: (с опорой
на календарь знаменательных дат и событий).
Месяц
Мероприятия

55

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Сентябрь

- Мероприятия, посвященные полному освобождению Ленинграда от
фашистской Блокады
- Классные часы, посвященные полному снятию Блокады Ленинграда
- Подготовка и участие во Всероссийском конкурсе-фестивале юных
инспекторов движения "Безопасное колесо — 2023"
- Профилактические беседы инспектора по делам несовершеннолетних со
старшеклассниками
- Занятие по гражданской обороне и пожарной безопасности
Игра "Что? Где? Когда?
Неделя профилактики безнадзорности и правонарушений среди
несовершеннолетних
80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской
Германии в 1943 году в Сталинградской битве.
День российской науки
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами
Отечества
Международный день родного языка
День защитника Отечества
Всемирный день гражданской обороны
Международный женский день (8 марта)
Тематический урок "День воссоединения Крыма и России"
Беседа "Что такое толерантность?"
Неделя математики
Праздник "Веснянки"
Неделя детской и юношеской книги
Всемирный день здоровья
День космонавтики (12 апреля). 62-летие полета в космос Ю.А. Гагарина.
Гагаринский урок "Космос – это мы"
День местного самоуправления
Всемирный день Земли (22 апреля).
Всероссийский День Эколят
Неделя экологии (научно-просветительские мероприятия, экологические
акции).
День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ
Школьный праздник "За честь школы"
Праздник Весны и Труда
Вахта Памяти
Возложение цветов у обелиска на поселке
Митинг на Воинском захоронении
Зеленая ярмарка
День детских общественных организаций России.
День семьи
День славянской письменности и культуры
Последний звонок - 20223
Торжественная линейка "День знаний"
Тематический урок "Требования пожарной безопасности".
Всероссийская акция "Внимание дети",
Неделя безопасности дорожного движения:
- беседы, встречи с сотрудниками МЧС, МВД и др.
- мероприятия отряда ЮИД
- тренировочные мероприятия
56

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

-тематические творческие конкурсы
Декада солидарности в борьбе с терроризмом.
Памятная дата России. День солидарности в борьбе с терроризмом.
Классный час "Мир без терроризма".
210 лет со дня Бородинского сражения
Международный день распространения грамотности.
165 лет со дня рождения русского ученого, писателя К.Э. Циолковского
День краеведческих знаний
85 лет со дня образования Архангельской области
Кросс наций
Неделя безопасности дорожного движения
Дни интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети
Интернет
День пожилого человека
Международный день музыки.
Всемирный день защиты животных
День учителя. Праздничный концерт.
День отца в России
Всемирный день мытья рук
Всемирный день математики
Посвящение в первоклассники
Посвящение в пятиклассники
Международный день школьных библиотек
Урок памяти (День памяти политических репрессий)
Тематический урок День народного единства (4 ноября)
Международный
библиотек
Международный день
день школьных
слепых
Урок толерантности в рамках Международного дня толерантности
Международный день отказа от курения
День рождения Деда Мороза
Ломоносовские дни
День словаря
День начала "Нюрнбергского процесса"
День Матери
День Государственного герба Российской Федерации
Всемирный день борьбы со СПИДом
День неизвестного солдата
Международный день инвалидов
Международный день добровольца в России
Международный день художника
День героев Отечества
Декада правовых знаний. День конституции.
- Единый урок "Права человека"
- тематические викторины, встречи с инспектором ПДН, творческие
конкурсы
Неделя иностранного языка
День принятия Федеральных конституционных законов о Государственных
символах Российской Федерации" (25 декабря)
Новогодний марафон:
украшение кабинетов, участие в конкурсах, выставке "Новогодние затеи"

57

Активом школы было подготовлены и проведены мероприятия:

















Неделя безопасности в Сети Интернет
Экскурсии в Музей истории школы
Активные перемены – "Игры детства наших родителей"
День знаний.
Международный день распространения грамотности
День пожилых людей
День учителя.
День толерантности
Неделя психологии
Правовая неделя
Новогодние мероприятия
Сбор макулатуры
Праздник для мальчиков и девочек (23 февраля и 8 марта)
Неделя добрых дел
Мероприятия, посвященные Дню Победы
Неделя безопасности дорожного движения и др.

Участие в конкурсах и мероприятиях:
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Мероприятия
Окружная игра по английскому языку "Путешествие
по ABCland" (среди учащихся 2 классов).
Экологическая акция "Покормите птиц", конкурс
"Кафе для пернатых"
Городской конкурс рисунков "Эта земля твоя и моя"
Акция "Мы с вами, солдаты России!"
"Письмо солдату".
Городской конкурс "Гордость северной тайги"
Городской танцевальный флешмоб "Вперед Россия"
Конкурс художественного слова "Сорока-белобока"
Региональный веб-квест по экологии "Команда одного
корабля,
Акция "Дари добро"
Городской конкурс "В волшебной Пушкинской
стране"
Окружные соревнования по танковому биатлону (2
место)
Всероссийский патриотический цифровой урок о
культуре и истории страны "Защитники искусства".
Окружная интеллектуальная игра "Эрудит".
Окружной конкурс чтецов стихотворений на
английском языке
Благотворительна акция "Коробка смелости"
Городская Школа волонтеров "Территория связей"
Всероссийская акция "Диктант Победы"
Всероссийская акция "На чистых берегах"
Всероссийская просветительская акция "Поделись
своим знанием"
58

Дата
Январь 2023
Январь
Февраль 2023
Февраль, апрель, сентябрь
2023
Февраль 2023
Февраль 2022
Февраль 2023
Февраль 2023
Март 2023
Март 2023
Март 2023
Март 2023
Апрель 2023
Апрель 2023
В течение года
Апрель 2023
Апрель 2023
Апрель, сентябрь 2023
Апрель, сентябрь 2023

20
21
22
23
24
25

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

Благотворительная акция "Крышечки на благо"
Благотворительная акция "Домик для котика"
Всероссийская акция. Флешмоб "Вальс Победы".
Экологическая акция "Водным объектам чистые
берега и причалы"
Всероссийская акция "Диктант Победы"
Эколого-этнографическая
игра
путешествие
"ЭкоКвест в музее "Малые Корелы" в рамках слета
отрядов "Зеленый патруль"
Всемирная акция "Очистим планету от мусора".
Субботник "Зеленая Россия!
Обучающее мероприятие "Слет актива отрядов ЮИД"
Большой этнографический дектант
Всероссийская олимпиада "Безопасные дороги"
Всероссийский экологический диктант
Форум старшеклассников "Кто, если не я!"
Тест по истории Великой Отечественной войны
Городской конкурс профессионального мастерства
"Семья мастеровых"
Всероссийский конкурс "Это у нас семейное"
Городской краеведческий фестиваль "Лики Поморья"
Природоохранный конкурс "Зимняя сказка леса –
2023"
Окружной рождественский квест

В течение года
В течение года
Май 2023
Июнь 2023
Сентябрь 2022
Сентябрь 2023
Сентябрь 2023
Сентябрь 2023
Октябрь 2023
Ноябрь 2023
Ноябрь 2023
Ноябрь 2023
Декабрь 2023
Декабрь 2023
Декабрь 2023
Декабрь 2023
Декабрь 2023
Декабрь 2023

Дополнительное образование
Следующее направление воспитательной работы – это организация дополнительного
образования.
В 2022-2023 учебном году дополнительное образования обучающихся в школе было
представлено программами физкультурно-спортивной, художественной, естественно - научной
и социально-гуманитарной направленностей.
В МБОУ СШ № 68 - 633 учащихся, % охвата дополнительным образованием составляет 550
человек - 86,7%.
В школе работает 13 педагогов дополнительного образования.
Работа объединений строится в соответствии с разработанными дополнительными
общеобразовательными программами, которые были приняты на педсовете, утверждены
директором школы. Реализация образовательных программ проходит через организацию
учебных занятий во второй половине дня. Форму занятий выбирает сам педагог в соответствии
с поставленными задачами. На своих занятиях педагоги используют индивидуальный и
дифференцированный подходы к организации учебной деятельности в объединении, которые
способствуют вовлечению каждого ребенка в деятельность, поддержку талантливых и
одаренных детей.
В 2022 - 2023 учебном году в школе реализуются 23 программы, открыто 24 группы.
Дополнительное образование ведется по программам следующей направленности:
• естественнонаучное ("Биологические закономерности в природе", "Сложные задачи химии",
"Эрудит", "Азбука природолюбия") –17,4%
• художественное ("Школьный театр", "Музей-детям") – 8,7%
• физкультурно-спортивное ("Баскетбол", "Легкая атлетика", "Волейбол", "Настольный
теннис") – 17,4%
59

• социально-педагогическое ("Современная литература", "По страницам истории", "Русская
литература: классика и современность", "Правовое просвещение", "Юные инспектора
дорожного движения", "Практический курс речеведения", "Актуальные вопросы
обществознания", "Строевая подготовка", "Содружество", "Школьное медиа", "Я выбираю
ГТО", "Алые паруса", "ШСК") – 56,5%
В течение учебного года реализуются краткосрочные программы: "Азбука дорожного
движения" (8 часов, 24 группы), в каникулярное время, для воспитанников летнего лагеря:
"Зеленый островок" (6 часов, 1 группа), "Умелые ручки (6 часов, 1 группа)".
Наиболее востребованными направлениями в дополнительном образовании детей являются:
социально-педагогическое, в котором занимается 87 обучающихся. Также интерес у
обучающихся вызывают кружки: "Я выбираю ГТО" - 77 человек, "Азбука природолюбия" - 27
человек, "Строевая подготовка" - 26 человек, "Юные инспектора дорожного движения" - 27
человек", "Школьное медиа" - 24 человека.
Занятия дополнительного образования обеспечивают результативные участие обучающихся в
конкурсах, выставках и соревнованиях различного уровня. Творческие и спортивные
достижения детей и педагогов отмечены дипломами и грамотами.
Развивают творческий потенциал, помогают ребенку почувствовать уверенность в себе.
Учащиеся принимают активное участие в подготовке и проведении различных школьных
мероприятий: "День учителя"; День Матери, Праздничный концерт, посвящённый 8 марта, Дню
Победы.
Увеличение количества кружков объясняется реализацией Национального приоритетного
проекта "Образование", существенной поддержкой классных руководителей, обновления
содержания программ, потребностями предпрофильной подготовки, профориентационной
направленностью и необходимостью усиления профилактической работы с обучающимися (в
школе 100 % охват детей, состоящих на профилактическом учете).
Все программы в рамках региональной системы учета дополнительного образования
“Навигатор Архангельской области” прошли экспертизу на соответствие требованиям.
Выбор направлений и объединений дополнительного образования на 2022-2023 уч. год
осуществлен на основании опроса обучающихся и родителей, который был проведен в апреле
2023 года.
Внеурочная деятельность
Организация
внеурочной
деятельности
соответствует
требованиям
Федеральных
государственных образовательных стандартов общего образования, реализуется в соответствии
с утвержденным расписанием занятий. Программы внеурочной деятельности разработаны по
направлениям развития личности. Разработанные программы отвечают требованиям ФГОС,
утверждены приказом директора и размещены на официальном сайте школы. В соответствии с
направлениями развития системы образования РФ на 2023 год, в МБОУ СШ № 68 разработаны
и утверждены приказом директора программы внеурочной деятельности для обучающихся 1-4х классов "Орлята России"; для обучающихся 5-х классов "Я, ты, он, она – вместе целая
страна", для обучающихся 6-х-9-х классов: "Россия - мои горизонты". Новые направления
внеурочной деятельности введены с сентября 2023 года.
Программы внеурочной деятельности на уровне начального общего образования
Направление
Информационно-просветительские
занятия патриотической, нравственной и экологической
направленности
Занятия по формированию функциональной
60

Программа
Курс "Разговорыо важном"
Курс "Финансовая грамотность",

грамотности обучающихся
Занятия, направленные наудовлетворение
профориентационных интересов и потребностей
учащихся
Занятия, связанные среализацией особых
интеллектуальных и социокультурных потребностей
обучающихся
Занятия, направленные наудовлетворение социальных
интересов и потребностей обучающихся, на
педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских
общественных объединений, органов ученического
самоуправления, на организацию совместно с
обучающимися комплекса мероприятий воспитательной
направленности
Занятия, направленные наудовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в творческом и физическом
развитии, помощь в самореализации, раскрытии и
развитии способностей и талантов

Мероприятияпрограммы воспитания
Курс "Культурный рюкзак"
"Орлята России",
"Эколята",
"ЮИД"

"Школьный спортивный клуб"
"Школьный театр"
"Музей-детям"

Программы внеурочной деятельности на уровне основного общего образования.
Направление
Внеурочные занятия патриотической, нравственной и
экологической тематики
Внеурочная деятельность по учебным предметам
образовательной программы
Внеурочная деятельность по формированию
функциональной грамотности школьников, проектная и
исследовательская деятельность
Внеурочная деятельность по развитию личности
Внеурочная деятельность, направленная на реализацию
комплекса воспитательных мероприятий
Внеурочная деятельность по организации деятельности
ученических сообществ
Внеурочная деятельность по организации
педагогической поддержки
Внеурочная деятельность по обеспечению
благополучия детей

Программа
Разговоры о важном
Экологическая грамотность
Школа безопасности, Правовое
просвещение, Основы
функциональной грамотности.
Россия - мои горизонты
Музей-детям, Школьный театр
Медиацентр, ШСК: подготовка к
ГТО, Экологи родного края,
Школьный театр
Содружество
Безопасность дорожного движения

Программы внеурочной деятельности на уровне среднего общего образования.
Направление
Информационно-просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической
направленности
Занятия по формированию функциональной
грамотности обучающихся
Занятия, направленные на удовлетворение
профориентационных интересов и потребностей
61

Программа
Разговоры о важном
Проектная деятельность
Россия - мои горизонты

обучающихся
Организация жизни ученических сообществ
Внеурочная деятельность по учебным предметам (по
выбору обучающихся)
Профильный компонент
Организационное обеспечение обучения и обеспечения
благополучия обучающихся

РДДМ - движение первых,
содружество
Географический мир, Актуальные
вопросы обществознания,
Занимательный синтаксис, По
страницам истории
В мире литературы
Путь к успеху

Оценка функционирования внутренней системы
оценки качества образования
В Школе утверждено Положение о внутренней системе оценки качества образования от
31.05.2019. По итогам оценки качества образования в 2022 году выявлено, что уровень
метапредметных результатов соответствуют среднему уровню, сформированность
личностных результатов высокая.
По результатам анкетирования 2022 года выявлено, что количество родителей, которые
удовлетворены общим качеством образования в Школе, — 67 %, количество обучающихся,
удовлетворенных образовательным процессом, — 71 %.
Внутренняя система оценки качества образования Школы ориентирована на решение
следующих задачи: систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных управленческих
решений, направленных на повышение качества образовательной деятельности и достижение
планируемых результатов.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МБОУ СШ № 68
являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах;
обучения как основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур
внутреннего мониторинга образовательной организации;
оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных
процедур;
оценка результатов деятельности образовательной организации как основа
аккредитационных процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся
являются: личностные результаты; метапредметные результаты; предметные результаты;
участие и результативность в школьных, областных и других предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях; анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются:
стартовая и входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный
мониторинг образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестацию
обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности
включает в себя: исследование удовлетворенности родителей (законных представителей);
качеством образовательного процесса и качеством условий; программно-информационное
обеспечение, наличие школьного сайта; регулярное пополнение и эффективность его
использования в учебном процессе;
оснащенность учебных кабинетов современным
оборудованием, средствами обучения и мебелью; обеспеченность методической и учебной
литературой; диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х 5-х и 10-х классов в период
62

адаптации; оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранения
контингента обучающихся; оценку кадровых условий реализации образовательной программы
(аттестация педагогов, готовность к повышению педагогического мастерства, знание и
использование современных методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов
ЕГЭ, ОГЭ, аттестационных комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
использование социальной сферы микрорайона и города.
Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются
экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
Оценка качества кадрового обеспечения
Кадровый состав педагогических работников включает в себя 31 человека. Из них 24
педагогов (80%) имеют высшее педагогическое образование, 6 педагогов (20%) имеют среднее
педагогическое образование.
Имеют квалификационную категорию 23 человека, из них первая квалификационная
категория – 11 человек, высшая квалификационная категория – 12 человек.
8 педагогов имеют стаж педагогической деятельности более 30 лет, 6 педагогов имеют
стаж педагогической деятельности до 5 лет.
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в
его развитии, в соответствии потребностями Школы и требованиями действующего
законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:

на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;

создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных
условиях;

повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из
условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо констатировать
следующее:

образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным
профессиональным педагогическим составом;

в Школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется
подготовка новых кадров из числа собственных выпускников;

кадровый потенциал Школы динамично развивается на основе целенаправленной
работы по повышению квалификации педагогов.
По итогам 2023 года Школа перешла на применение профессиональных стандартов. Все
педагогические работники соответствуют квалификационным требованиям профстандарта
"Педагог".
В период дистанционного обучения все педагоги Школы успешно освоили онлайнсервисы, применяли цифровые образовательные ресурсы, вели электронные формы
документации, в том числе электронный журнал и дневники учеников.
Педагогический коллектив МБОУ СШ № 68 отличается высоким уровнем
квалификации, работоспособностью, трудолюбием, активностью, инициативностью,
творческим подходом к работе.
Достижения педагогического коллектива

63

ФИО учителя
Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

1.

Абакумова
Ольга
Юрьевна

2.

Агафонова
Юлия
Николаевна

3.

Александрова
Алёна Викторовна

4.

Анисимова
Наталья
Владимировна

Декада преемственности Д/с № 84, 31.10.2023

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)
муниципальный

Декада преемственности Д/с МБОУ СШ № 68, 03.11.2023

муниципальный

Декада преемственности Игра МБОУ СШ № 68
Выступление на семинаре "Использование эффективных
способов формирование функциональной грамотности
обучающихся на уроках истории и обществознания" ОРЦ
Маймаксанского территориального округа с темой
"Эффективные приёмы формирования читательской
грамотности у обучающихся через использование
основных дидактических методов на уроках истории и
обществознания
как
одного
из
компонентов
функциональной грамотности" (март, 2023 г.)
Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023
Выступление на семинаре "Применение интерактивных
методов обучения на уроках истории и обществознания в
целях
повышения
качества
образования"
ОРЦ
Маймаксанского территориального округа по теме
"Формы организации интерактивных приёмов и методов
обучения на уроках истории и обществознания", декабрь
2023

муниципальный

Изменение климата Арктики: мифы и реальность, 15
февраля 2023 г., САФУ
Всероссийская научно-практическая конференция
"Ребенок и педагог в современной образовательной среде:
реализация воспитательных инициатив", 7-8 декабря 2023,
САФУ, "Психологическое сопровождение педагогов при
взаимодействии в цифровой среде".
Устойчивое развитие Арктического региона, 17 апреля
2023 г., САФУ
XXV межрегиональные педагогические чтения.
Выступление по теме "Формирование позитивного
отношения родителей к школе, к профессии педагога",
28.02.2023 ГБПОУ АО "Архангельский педагогический
колледж"
Семинар "Совершенствование уровня профессиональной
компетенции педагога как условие и средство обеспечения
нового качества образования", 20.12.2023, МБОУ СШ№68
Педагогический совет "Итоги работы школы за 1
полугодие 2023-2024 учебного года" "Воспитание в
современной школе: от программы к конкретным
действиям"
Августовская конференция 14.09.2023 "Современная
школа: много зависит от нас самих" Секция "Самый
классный классный"

64

окружной

муниципальный

окружной

муниципальный

всероссийский

муниципальный

региональный

окружной

ОУ

муниципальный

ФИО учителя
Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

5.
Беляев
Артём
Николаевич
6.

Борисова
Александра
Евгеньевна

Онлайн –урок "Личный финансовый план. Путь к
достижению цели" 12.12.2023 Банк России, г.Нижний
Новгород
14.12.2023 интеллектуально – развлекательная игра
"КвизоМания" Архангельские Гостиные дворы, в рамках
реализации муниципального проекта "Предметная среда"
для учителей географии
Семинар МБОУ СШ №60 "Организация разновозрастного
сотрудничества учащихся, как механизм построения
воспитательного пространства школы"
Педагогический совет на тему "Воспитание в современной
школе: от программы к конкретным действиям", декабрь
2023
Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023
Окружной семинар ОМО учителей начальных классов на
тему: "Формирование функциональной грамотности
младших школьников", 21.03.2023, МБОУ СШ № 59, тема
выступления: "Эффективные приёмы работы по
формированию естественно-научной грамотности в
начальной школе"
Городской конкурс "Лучший наставник", 28.03.23, Дом
коммерческого собрания
Форум молодых педагогов "Учитель нового поколения.
Перезагрузка - 2023", 29.03.2023, Интеллектуальный центр
–научная библиотека им. Е.И. Овсянкина.
Педагогическая мастерская "Первые шаги в профессию",
03.04.2023, МБОУ СШ №68
Игра – тренинг "Быть учителем – это здорово!",
07.04.2023, МБОУ СШ №68
Семинар "Разноуровневый подход: методы работы с
одаренными и неуспевающими учениками", 11.04.2023,
АНОО "Областная гимназия им. Е. М. Примакова"
Педагогическая викторина (итоговый семинар) "Своя
игра", 12.04.2023, МБОУ СШ №68
Фестиваль педагогических идей "Открытый урок",
24.04.2023, конспект урока по окружающему миру
"Путешествие в смешанный лес"
Городская конференция руководящих и педагогических
работников “ Современная школа: многое зависит от нас
самих”, 14.09.2023, МБОУ СШ № 68
Форум классных руководителей, 03-07.10.2023, г. Москва

65

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)
всероссийский

окружной

муниципальный
ОУ
муниципальный

окружной

муниципальный
муниципальный
окружной
окружной
всероссийский
окружной
муниципальный

муниципальный

всероссийский

ФИО учителя
Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

Декады преемственности,31.10.2023, МБДОУ Детский сад
№ 84

муниципальный

Декады преемственности,03.11.2023, МБОУ СШ № 68

муниципальный

Интерактивно- интеллектуальная игра “Мозгобойня”
посвященная Году педагога и наставника, 09.11.2023
Квиз для учителей “Урок парадоксов”, 10.11.2023, МБОУ
СШ №68
ВКС “ Классная перекличка”, 13.11.2023, АО ИППК

7.
Васильева
Валерия
Алексеевна
8.

Горева
Ирина
Александровна

9.

Дорофеева
Ольга
Михайловна

Форум наставников - 2023 "От теории к
практике",13.12.2023, САФУ
Семинар-практикум "Особенности организации и
проведения олимпиады по физической культуре"
Практическое занятие "Методика преподавания
настольного тенниса"
Круглый стол "Методика преподавания волейбола в
школе"
Выступление на V региональных педагогических
чтениях: "Инновационная деятельность в образовательном
процессе в начальном и дошкольном образовании" в
ГБПоу Архангельской области "Каргопольский
педагогический колледж" с выступлением: "Воспитание
экологической культуры школьников посредством
организации внеурочной деятельности."
АГТРК "Поморье" обобщение результатов работы за 4
года по теме: "От эколёнка до экологического кадетского
класса"
Семинар в МБОУ СШ № 45 "Арктиковедение. Учимся для
жизни", 04.2023 год
Семинар ОРЦ на тему: "Формирование функциональной
грамотности" 21.03.2023 МБОУ СШ №59
Семинар на тему "Преемственность между начальной и
средней школой" МБОУ СШ № 68

окружной
окружной
региональный
региональный
муниципальный
муниципальный
муниципальный

региональный

региональный
муниципальный
окружной
ОУ

Педагогический совет 30.08.2023

ОУ

Педагогический совет 27.12.2023

ОУ

ГБПОУ АО "Архангельский педагогический колледж "
представила опыт по теме "Формирование позитивного
отношения родителей к школе, к профессии педагога",
февраль, 2023
Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023
Семинар "Совершенствование уровня профессиональной
компетенции педагога как условие и средство обеспечения
нового качества образования, 20.12.2023

66

региональный

муниципальный
окружной

ФИО учителя
Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

10.

Дрочнева
Елена
Николаевна

11.

Калинина
Анастасия
Евгеньевна

Педагогический совет на тему "Воспитание в современной
школе: от программы к конкретным действиям", декабрь
2023
Веков связующая нить, номинация "Педагогический
поиск", 24.04.23
Мастер-класс "Интерактивные технологии в обучении
иностранным языкам" в рамках декады иностранных
языков, февраль 2023
Фестиваль педагогических идей "Открытый урок", март
2023
Воспитать человека - 2023, номинация "Классный
руководитель", февраль 2023
Форум молодых педагогов "Учитель нового поколения.
Перезагрузка 2023", март 2023
Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023
Всероссийская акция "Этнографический диктант",
03.11.2023
Семинар "Совершенствование уровня профессиональной
компетенции педагога как условие и средство обеспечения
нового качества образования". Выступление по теме:
"Методы и приемы формирования функциональной
грамотности на уроках английского языка", 20.12.2023
Педагогический совет на тему "Воспитание в современной
школе: от программы к конкретным действиям",
выступление по теме "Развитие лидерских качеств и
работы в коллективе через участие в мероприятиях
Российского движения детей и молодёжи "Движение
Первых", декабрь 2023
"Эффективное взаимодействие классного руководителя с
родителями младших школьников", 15 марта 2023, САФУ
Семинар "Формирование естественно-научной
грамотности на уроках окружающего мира", 17 апреля,
МБОУ СШ №51
Семинар- практикум "ИКТ в преподавании ПДД для
руководителей отрядов ЮИД, классных руководителей
ОО Октябрьского, Соломбальского, Северного и
Маймаксанского округов"
Школа актива ЮИД, МБУ ДО "СДДТ", 11 мая
Декада молодого педагога ОРЦ Маймаксанского
территориального округа 03.04.2023-12.04.2023
Педагогический фестиваль "Наставники молодым"
(открытые уроки), МБОУ СШ №55, МБОУ СШ №59
Маймаксанские чтения, 10 ноября, МБОУ СШ №59, "Урок
парадоксов"
Семинар практикум для классных руководителей и
руководителей отрядов ЮИД, 11 октября, СДДТ,
"Особенности преподавания ПДД в школе"

67

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)
ОУ
муниципальный
муниципальный
муниципальный
региональный
муниципальный
муниципальный
всероссийский

окружной

ОУ

окружной
окружной

окружной
окружной
окружной
окружной
окружной
окружной

ФИО учителя
Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

Школа актива ЮИД, 18 октября

12.
Кашина
Валерия
Андреевна
13.

Ковалева Татьяна
Александровна

14.

Кортакова
Лариса
Александровна

15.

16.

17.

Кутузова
Алена
Николаевна
Осипова
Ольга
Ивановна
Рогатых
Валентина
Сергеевна

Школа актива ЮИД, 30 ноября
Семинар практикум для классных руководителей и
руководителей отрядов ЮИД, 8 декабря, СДДТ,
"Особенности преподавания ПДД в школе"
Городской слёт отрядов ЮИД, 5 декабря, СДДТ, "Я
выбираю ЮИД"
ОРЦ Маймаксанского территориального округа.
Выступление на тему: "Дидактические игры на уроках
физической культуры"
Городской круглый стол "Интерактивные технологии как
эффективный метод экологического образования и
воспитания учащихся"
ЕМД " Использование регионального содержания как
средство воспитания поликультурной личности" ,
03.03.2023 на базе МБОУ СШ № 68. Тема выступления: "
Применение современных педагогических технологий на
уроках музыки"
Вебинар "Предметная область искусство: Работа с детьми
с ограниченными возможностями здоровья" 15.05. 2023г.
Вебинар "Обобщающий урок года как форма подведения
итогов развития музыкальной культуры школьников
10.05.2023
XXV межрегиональные педагогические чтенияпредставила опыт работы в форме выступления по теме
"Формирование финансовой грамотности младших
школьников во внеурочной деятельности" ГБПОУ
Архангельской области "Архангельский педагогический
колледж"
Окружной семинар "Формирование функциональной
грамотности младших школьников" тема выступления
"Формирование финансовой грамотности – одна из
составляющих функциональной грамотности
обучающихся начальной школы"
Декада преемственности: открытый урок "Мы идём в
театр".
"Педагог. Педагогика". Педагогическая консультация как
метод взаимодействия с родителями" 17.03.2023 год
Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023
Региональный этап 4 всероссийского дистанционного
конкурса
среди
педагогических
работников,
осуществляющих классное руководство, на лучшие
методические разработки воспитательных мероприятий,
май 2023

68

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)
окружной
окружной
окружной
окружной
окружной
муниципальный

окружной

региональный
всероссийский

региональный

окружной

муниципальный
Межрегиональны
й конкурс
муниципальный

региональный

ФИО учителя

18.

19.

Самойлова
Ирина
Геннадьевна

Тюбаева
Елена
Николаевна

Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023

муниципальный

Педагогический совет на тему "Воспитание в современной
школе: от программы к конкретным действиям", декабрь
2023
"Нормативно-правовые основы организации детского
отдыха в 2023 году. Требования и подходы к разработке
программ организации отдыха детей".
"Развитие читательской грамотности как компонента
функциональной грамотности на уроках ОДНКНР"
Городской конкурс "Веков связующая нить".
Педагогический совет, тема: "Тенденции в развитии
воспитания". Август 2023 г. МБОУ СШ № 68
Педагогический совет, тема: "Анализ деятельности
советника директора по воспитанию и взаимодействию с
детскими общественными объединениями в организации
современного воспитательного процесса в школе". 27
декабря, 2023 г. МБОУ СШ № 68
Профориентационное
мероприятие
"Методический
интенсив по организации деятельности советника
директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями" "Школа активного
советника".
ОРЦ Маймаксанского территориального округа. Тема
выступления "Развитие читательской грамотности как
компонента функциональной грамотности на уроках
ОДНКНР". 20 декабря, 2023 г. МБОУ СШ № 68
29-30 ноября 2023 г. Педагогический сбор, посвящённый
100-летию Игоря Иванова – Оснянка-2023. Дом молодежи.
XI Областные Рождественские образовательные чтения
"Православие и отечественная культура: потери и
приобретения минувшего, образ будущего".
Вебинар "Преподавание основ финансовой грамотности с
учетом обновленных ФГОМ. Он-лайн уроки финансовой
грамотности – инструмент для педагога". 15.12.2023
Заседание совета при главе городского округа "Город
Архангельск" по взаимодействию с местными и
первичными отделениями российского движения детей и
молодежи" 26.12.2023
Всероссийский конкурс "Навигаторы детства 3.0"
федерального проекта "Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации"
МО классных руководителей, тема: "Профилактика
суицидального поведения среди обучающихся", 10.2022 г.,
МБОУ СШ № 68
ОРЦ Маймаксанского территориального округа
специалистов сопровождения, тема: "Организация

69

ОУ
городской
ОУ
муниципальный
ОУ

ОУ

городской

окружной
региональный
региональный
всероссийский

городской

всероссийский
ОУ
окружной

ФИО учителя
Название мероприятия, ДАТА проведения
мероприятия, место проведения, тема выступления

20.

21.

22.

Широкая
Светлана
Олеговна
Шмидт
Мария
Александровна
Шукшина
Лариса
Павловна

психолого- педагогического сопровождения детей с
ограниченными возможностями здоровья в условиях
образовательной инклюзии", 10.2023 г. МБОУ СШ № 68
Педагогический совет, тема: "Психологический комфорт в
школе - важное условие эффективности обучения и
воспитания", 12.2023 г. МБОУ СШ № 68
МО молодых педагогов Игра -тренинг для молодых
педагогов "Быть учителем – это здорово", 05.2023 г.
МБОУ СШ № 68
Педагогический совет "Воспитание в современной школе"
27 декабря 2023 г., "Орлята России- от теории к практике"
Педагогический совет "Воспитание в современной школе"
27 декабря 2023 г.
Круглый стол "Аксиологические подходы к изучению
Северного текста русской литературы в школе" в рамках
работы городской методической службы учителей
русского языка и литературы (САФУ им. М.В.
Ломоносова) 21.02.2023
Психолого-педагогического консилиум образовательной
организации по разработке и реализации программ
индивидуального
сопровождения
обучающихся
с
ограниченными возможностями здоровья "Организация
обучения учащихся с ограниченными возможностями
здоровья" (06.02.2023)
Городская конференция руководящих и педагогических
работников на тему "Современная школа: много зависит
от нас самих", 14.09.2023
Семинар "Совершенствование уровня профессиональной
компетенции педагога как условие и средство обеспечения
нового качества образования. Выступление по теме:
"Формирование функциональной грамотности на уроках
русского языка и литературы". 20.12.2023
Всероссийская
акция
"Этнографический
диктант",
03.11.2023
Педагогический совет на тему "Воспитание в современной
школе: от программы к конкретным действиям", декабрь
2023

Уровень
(ОУ, окружной,
муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

ОУ
ОУ

ОУ

ОУ

муниципальный

ОУ

муниципальный

окружной

всероссийский
ОУ

Публикации
№

ФИО учителя

Тема

1.

Александрова
Алёна
Викторовна

Выгорание педагогов в
условиях
стихийной
цифривизации

Название издания, выходные
данные
Актуальные вопросы психологии
и формирования здорового образа
жизни студенческой молодѐжи:
материалы XV Международной

70

Уровень

образования

Факторы, вызывающие
тревожность у
подростков

2.

3.

4.

"Тип темперамента
личности как основа
Борисова
дифференциации
Александра
обучения младших
Евгеньевна
школьников на уроках
математики"
"Воспитание
экологической
культуры школьников
Горева
посредством
Ирина
организации
Александровна внеурочной
деятельности"

студенческой научной
конференции "Студенческий
научный форум" - 2023 /
под общ. ред. М.П. Лебедевой,
И.Е. Корельской, И.А.
Варенцовой; Сев.
(Арктич.) федер. ун-т им. М.В.
Ломоносова. – Архангельск:
САФУ, 2023. –
Вып. 6. – 310 с. – Текст:
электронный.
ISBN 978-5-261-01662-5
Международная студенческая
конференция, Студенческий
научный форум 2024, секция
Психология в современном мире,
автор Александрова А.В.,
Маракушина И.Г.
Международное печатное издание
"Педагогика и образование", ISSN
2542-2367, ББК 74, УДК 37, СМИ
№ЭЛ ФС 77-65391, СВ5045969,
12.05.2023

международный

Сборник материалов V
региональных педагогических
чтений "Инновационная
деятельность в образовательном
процессе в начальном и
дошкольном образовании"
18.03.2023

региональный

"Инфоурок"

свидетельство

Кутузова
Алена
Николаевна

"Мир оригами.
Пасхальная корзинка с
весенними цветами"

Самойлова
Ирина
Геннадьевна

Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
Электронное педагогическое
социальноиздание "Педагогический мир".
педагогической
направленности
"Наследие – детям"
Сценарий
торжественной
"Инфоурок"
линейки "Знамя
Победы"
Сценарий
праздничного
"Инфоурок"
концерта "Давно
закончилась война"
Сценарий
"Инфоурок"
торжественного

5.

Международный

71

свидетельство

свидетельство

свидетельство
свидетельство

открытия РДДМ и
Парты Героя
Проведение открытых уроков, семинаров, мастер – классов
№

Ф. И.О. учителя

Мероприятие
Открытый урок в
рамках декады
преемственности

1.

Борисова
Александра
Евгеньевна

Дорофеева Ольга
Михайловна
2.

3.

4.

Дрочнева Елена
Николаевна

Семинар
“Совершенствование
уровня
профессиональной
компетенции
педагога как условие
и средство
обеспечения нового
качества
образования”
Педагогический
совет “Итоги работы
школы за 1
полугодие 2023-2024
учебного года”
“Воспитание в
современной школе:
от программы к
конкретным
действиям”
Декада молодых
специалистов,
открытый урок

Дата
проведения

Тема

Уровень

Участники

08.11.2023

"Три цвета
Родины"

муниципа
льный

Педагогиче
ские
работники
ОУ

20.12.2023

Повышение
педагогического
мастерства
через участие
педагога в
профессиональн
ых конкурсах

окружной

Педагогиче
ские
работники
ОУ

27.12.2023

Повышение
педагогического
мастерства
через участие
педагога в
профессиональн
ых конкурсах

ОУ

Педагогиче
ские
работники
ОУ

муниципа
льный

педагоги
ОУ

муниципа
льный
муниципа
льный
окружной

педагоги
ОУ
педагоги
ОУ
учителя
окружного
ресурсного
центра

апрель,
2023

Педагогическая
мастерская
Педагогическая
викторина
Участник окружного
круглого стола

12.04.2023

"Открытый урок"

2023

"Форум молодых
педагогов "Учитель
нового поколения.

2023

апрель,
2023
21.03.2023

Кашина Валерия
Алексеевна

72

Открытый урок
"Глагол как
часть речи
(обобщение
изученного в 5
классе)"
"Первые шаги в
профессию"
Своя игра
"Моделировани
е с применением
3D-технологий
на уроках
технологии"
За участие в
первом
(окружном)
этапе фестиваля
педагогических
идей
Участник
команды "
Майма КСА"

окружной

городской

№

Ф. И.О. учителя

Мероприятие
Перезагрузка 2023"
Педагогический
фестиваль"
Наставники молодым"

5.

Ковалева Татьяна
Александровна

6.

Кортакова Лариса
Александровна

7.

8.

Второй (заочный)
этап фестиваля
педагогических идей
" Открытый урок"

Дата
проведения
11.04.2023

16.03.2023

Открытый урок в
рамках декады
преемственности

08.11.2023

Участник окружного
круглого стола

21.03.2023

"Открытый урок"

2023

Окружной круглый
стол

21.03.2023

"Форум молодых
педагогов "Учитель
нового поколения.
Перезагрузка 2023"

2023

Кутузова Алена
Николаевна

Самойлова Ирина
Геннадьевна

"Сад первых"

11.10.2023

73

Тема

Уровень

Участники

Открытый урок
" Путешествие в
страну
восходящего
солнца" , 4 "А"
класс.
Урок для
школьников по
формированию
целостного
мировоззрения
на основе
традиций и
истории
России".
Разработка
урока " Великий
колокольный
звон" , 3 "А"
класс.

городской

4 "А" класс

городской

3 "А" класс

"Мы идём в
театр"

муниципа
льный

"Моделировани
е с применением
3D-технологий
на уроках
технологии"
За участие в
первом
(окружном)
этапе фестиваля
педагогических
идей
"Моделировани
е с применением
3D-технологий
на уроках
технологии"
Участник
команды "
Майма КСА"

окружной

Педагогиче
ские
работники
ОУ
сертификат

окружной

сертификат

Сад первых

учителя
окружного
ресурсного
центра
городской

сертификат

окружной

Администра
ция
Маймаксанс
кого округа,
администра
ция школы
№68,
депутаты,
советники

№

9.

Ф. И.О. учителя

Широкая
Светлана
Олеговна

Мероприятие

Дата
проведения

Тема

Орлята России

20.10.2023,
17.11.2023

Посвящение
учащихся 1-4
классов школы
№ 68 в Орлята
России

Открытый урок в
рамках декады
преемственности

08.11.2023

"Сто дорогодна моя"

Уровень

ОУ

муниципа
льный

Участники
директоров
по
воспитанию
, кураторы
РДДМ,
учащиеся –
активисты
РДДМ
Администра
ция
Маймаксанс
кого округа,
администра
ция школы
№68,
учащиеся –
активисты
РДДМ,
ветераны
педагогичес
кого труда.
Педагогиче
ские
работники
ОУ

В 2023 году педагогические работники приняли участие в различных мероприятиях:
В течение 2023 года педагоги принимали участие в составе жюри:
№

Ф. И. О. учителя

1.

Абакумова Ольга
Юрьевна

2.

Анисимова Наталья
Владимировна

3.

Горева Ирина
Александровна

4.

Дрочнева Елена
Николаевна

Название

Срок
работы

Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по русскому языку среди обучающихся 2 классов школ
Март, 2023
округа
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
Март, 2023
по математике среди обучающихся 2 классов школ округа
Член жюри окружной игры "Эрудит" среди учащихся 7-8
30.03.2023
классов
Член жюри городской дистанционной олимпиады по
Март, 2023
математике среди учащихся 5-6 классов
Член жюри муниципального этапа всероссийской
Ноябрь,2023
олимпиады школьников по математике
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по русскому языку среди обучающихся 2-х классов школ
март 2023
округа
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по математике среди обучающихся 2-х классов школ
март 2023
округа
Благодарность от МБОУ СШ № 68
29.08.2023
Член жюри XVI городской конференции "Шаг в март, 2023
будущее" для учащихся 5-8 классов муниципальных
образовательных
учреждений
муниципального
образования "Город Архангельск"

74

№

Ф. И. О. учителя

Название

Член жюри городской дистанционной олимпиады
школьников по английскому языку для учащихся 5-6
классов
Председатель жюри окружной олимпиады по
английскому языку среди учащихся 4 классов
Экзаменатор-собеседник на устном собеседовании по
русскому языку
Член
жюри
окружного
конкурса
чтецов
стихотворений на английском языке
Интеллектуальная игра "Эрудит" среди учащихся 7-8
классов
Первый (окружной) этап городского конкурса
"Лучший наставник"
Член жюри ШЭВОШ по английскому языку
Член жюри МЭВОШ по английскому языку

5.

6.

Ковалева Татьяна Член жюри регионального этапа Всероссийской
Александровна
олимпиады школьников по МХК
Член жюри регионального заочного конкурса " Наши
учителя"
Невенкина Ирина
Витальевна
Самойлова Ирина
Геннадьевна

7.

8.

Чурилова Е.С.
9.

Широкая С.О.

10.

Шмидт Мария
Александровна

Член жюри городской дистанционной олимпиады по
математике среди учащихся 5-6 классов
Член жюри окружной игры "Эрудит" среди учащихся 7-8
классов

Член жюри первого (окружного) этапа фестиваля
педагогических идей "Открытый урок" в г.
Архангельске, сертификат.
Член Совета при Главе городского округа "Город
Архангельск" по взаимодействию с местными и
первичными отделениями российского движения
детей и молодежи
Член жюри первого (окружного) этапа фестиваля
педагогических идей "Открытый урок" в г.
Архангельске, сертификат.
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по окружающему миру среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по литературному чтению среди учащихся 4 классов
Организация и проведение всероссийского конкурса (на
уровне ОУ) "Смарт Кенгуру" в 1 – 4 классах
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по математике среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по русскому языку среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри городской предметной олимпиады
по математике среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри городской предметной олимпиады

75

Срок
работы

март, 2023
февраль,
2023
февраль,
2023
апрель.
2023
март, 2023
март, 2023
октябрь,
2023
ноябрь,
2023
13.01.2023
Май 2023
Март, 2023
30.03.2023

2023

2023

2023

05.12.2023

23.11.2023
31.01.2023
24.01.2023
26.01.2023
16.02.2023
15.02.2023

№

Ф. И. О. учителя

Срок
работы

Название
по русскому языку среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри городской предметной олимпиады
по литературному чтению среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри городской предметной олимпиады
по окружающему миру среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри школьного этапа конкурса
исследовательских работ и проектов младших
школьников "Я-исследователь" для учащихся 3-4 классов
Работа в составе экспертной комиссии по муниципальной
перепроверке работ участников ВПР – 2023, МБОУ СШ
№ 11.
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по окружающему миру среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри окружной предметной олимпиады
по литературному чтению среди учащихся 4 классов
Работа в составе жюри ВОШ русский язык 4 класс

16.02.2023
15.02.2023
18.02.2023

18.05.2023
05.12.2023
23.11.2023
27.09.2023

Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Анализ применения учебно-методического обеспечения в МБОУ СШ № 68 при
реализации основной образовательной программы показывает следующее: обеспеченность
доступа к печатным ресурсам в МБОУ СШ № 68 составляет 100% растет. В образовательном
процессе используются ЭОР, включенные в федеральный перечень электронных
образовательных ресурсов, в учебных кабинетах имеется возможность выхода в Интернет.
объем библиотечного фонда – 19308 единиц;
книгообеспеченность – 100 процентов;
объем учебного фонда – 12580 единица.
Фонд библиотеки формируется за счет областного бюджета.
Состав фонда и его использование
№

Вид литературы

Количество единиц в
фонде

Сколько экземпляров
выдавалось за год

1

Учебная

12508

9844

2

Педагогическая

18

-

3

Художественная

3711

3200

4

Справочная

165

165

5

Языковедение, литературоведение

351

82

6

Естественно-научная

300

95

7

Техническая

44

18

8

Общественно-политическая

339

57

76

Оценка материально-технической базы
Материально-техническое обеспечение
мере образовательные программы.

Школы

позволяет

реализовывать

в

полной

Здание школы- 3х этажное, кирпичное. Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность 1483 кв.м, в расчете на 1 учащегося 2,3 кв.м.
На 1 этаже располагается спортивный и актовый зал, кабинет технологии, медицинский и
процедурный кабинет, кабинет психолога и социального педагога. Выполнили косметический
ремонт стен и потолка в процедурном кабинете. Имеется пищеблок со столовой на 180
посадочных мест. Столовая полностью укомплектована технологическим, холодильным
оборудованием. В обеденном зале заменили столешницы у столов и сидения у скамеек.
Заключен договор на организацию питания учащихся с ИП Дюдя Е.В. В рекреации на 1 этаже
имеется большой телевизор, еженедельно здесь проходят линейки и поднимается флаг России.
Сделан большой косметический ремонт в актовом зале школы: ремонт сцены с покрытием
линолеумом, косметический ремонт потолка и стен, прокладка электропроводки, установка
дверей, установка рулонных штор на окна.
На 2 этаже располагаются учебные кабинеты для начальной школы, кабинет логопеда,
читальный зал, книгохранилище, учебные кабинеты. Выполнен косметический ремонт кабинета
логопеда, кабинета начальных классов.
На 3 этаже – учебные кабинеты. Выполнен косметический ремонт кабинета географии,
приобретена новая современная мебель. Выполнен косметический ремонт кабинета советника
директора по воспитательной работе.
Учебные кабинеты, спортивные сооружения оснащены необходимым оборудованием и
инвентарем, обеспечены естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым
режимом для освоения основных и дополнительных образовательных программ.
Все учебные кабинеты оборудованы мультимедийной техникой, имеются принтеры (МФУ), 7
интерактивных досок, 2 цифровых панели. У каждого учителя имеется компьютер ( ноутбук).
С 2021 года Школа стала участником федеральной программы "Цифровая образовательная
среда" в рамках национального проекта "Образование" и получила оборудование для кабинета
цифровая образовательная среда (ЦОС).
Общее количество компьютеров в учреждении для учебных целей 106 шт., из них мобильный
компьютерный класс с тележкой – 15 шт, ноутбуки для ЦОС- 30 шт, планшетные компьютеры 24 шт. В расчете на 1 учащегося -0,17 ед.
Для всех учащихся школы обеспечена возможность пользоваться Интернетом в компьютерном
классе, в библиотеке. Интернет доступен в каждом кабинете школы. В образовательном
учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система
"Дневник.ру" (возможности электронного журнала и электронного дневника, фиксация хода
образовательной деятельности и результатов освоения основной образовательной программы
общего образования).
На территории школы оборудована асфальтированная площадка для игр, имеется спортивное
ядро: беговая асфальтированная дорожка, прыжковая яма, футбольное поле, баскетбольная
площадка, хоккейная коробка, которая также используется для мини футбола и подвижных игр.
На спортивной площадке располагается 4 тренажера и 2 спортивных комплекса, установлены
баскетбольные стойки с баскетбольными щитами. Зимой залили каток на хоккейной коробке,
учащиеся имели возможность покататься на коньках во внеурочное время.

77

Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и
педагогического коллектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила
техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических
актов и контроля соблюдения требований пожарной безопасности. Безопасность школы
включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность,
опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания, мероприятия по
предупреждению
детского
дорожно-транспортного
травматизма.
Реализация
вышеперечисленных задач осуществлялась в следующих направлениях:
 защита здоровья и сохранение жизни;
 соблюдение ТБ учащимися и работниками школы;
 обучение учащихся и персонала школы методам обеспечения личной безопасности и
безопасности окружающих.
В целях обеспечения пожарной безопасности в школе проводятся следующие мероприятия:
 соблюдение нормативно-правовых актов, правил и требований пожарной безопасности, а
также проведение противопожарных мероприятий;
 обеспечение первичными средствами пожаротушения в соответствии с нормами,
установленными Правилами пожарной безопасности в РФ;
 неукоснительное выполнение требований Госпожнадзора по устранению недостатков по
пожарной безопасности;
 техническое обслуживание АПС, системы оповещения о пожаре и эвакуации людей при
пожаре;
 проверка и перезарядка огнетушителей (в установленные сроки);
 защита от пожара электросетей и электроустановок, приведение их в противопожарное
состояние;
 поддержание в надлежащем состоянии путей эвакуации и запасных выходов;
 замеры сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования;
 огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачного помещения.
Обеспечение ПБ конкретизируется в приказах директора по вопросам обеспечения
безопасности в течение всего учебного года в зависимости от конкретной обстановки.
Работа по антитеррористической защищенности и противодействию терроризму и экстремизму
включает:
 проведение совещаний, инструктажей и планерок по вопросам противодействия терроризму и
экстремизму;
 непрерывный контроль выполнения мероприятий по обеспечению безопасности;
 организацию взаимодействия с правоохранительными органами и другими службами, с
родительской общественностью.
Организация противодействия терроризму регламентируется основными законодательными
актами и иными нормативными правовыми документами. Опираясь на эти документы, в школе
разработан пакет документов по организации работы по антитеррористической защищенности
учреждения:
- паспорт антитеррористической защищенности образовательного учреждения;
- инструкции, памятки.
Круглосуточную охрану образовательного учреждения в школе обеспечивают сотрудники ЧОП
ООО "Ястреб". Во время пребывания обучающихся в школе обеспечение безопасности
осуществляется также дежурным администратором и учителем.
Территория школы по периметру ограждена забором. Для въезда на территорию имеются 2
ворот, которые оборудованы системой контроля и управления доступом. Для входа на

78

территорию имеются 2 калитки, которые оборудованы видеодомофоном. На входных дверях
установлен видеодомофон. Во входной зоне установлено 2 металлодетектора.
В области санитарных, гигиенических требований: система отопления, водоснабжения и
канализации, электроснабжения отвечают требованиям СанПиН. Организован питьевой режим
в школе, установлены питьевые фонтанчики на 1 и 2 этажах. Туалеты оборудованы кабинами,
имеются держатели для туалетной бумаги, ведра, дозаторы для мыла, электрополотенца. При
входе в туалеты на каждом этаже, у столовой имеются локтевые дозаторы с
дезинфицирующими средствами. Во входной зоне располагается аппаратно- программный
комплекс для дезинфекции рук с функцией измерения температуры.
Учащиеся и педагоги принимают активное участие в проведении субботников по
благоустройству территории школы и поселка, приводят в порядок памятник. Весной
разбивают клумбы, высаживают цветы в вазоны на крыльцо школы.
Анализ показателей указывает на то, что МБОУ СШ №68 имеет достаточную инфраструктуру,
которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с
ФГОС общего образования. Школа укомплектована достаточным количеством педагогических
и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение
квалификации, что позволяет обеспечивать стабильных качественных результатов
образовательных достижений обучающихся.
Таким образом, результаты самообследования МБОУ СШ № 68 можно признать
удовлетворительными.
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру,
которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20"Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" и позволяет
реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего
образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников,
которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что
позволяет
обеспечивать
стабильных
качественных
результатов
образовательных
достижений обучающихся
Меняющийся сегодня социальный заказ на образование требует от всего коллектива
школы значительных преобразований.
Проведя анализ результатов работы, МБОУ СШ № 68 наметило направления своей
деятельности на 2024 год, основными из которых являются:
1. работа по приоритетным направлениям развития образования;
2. работа над повышением профессиональной компетентности педагогов;
3. создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления
модернизации образования;
4. совершенствование системы мониторинга школьного образования;
5. совершенствование качества образования через повышение уровня мотивации
учащихся в учебной деятельности;
6. совершенствование форм и методов воспитательной работы.

79

Отчет о результатах самообследования МБОУ СШ № 68 (дошкольные группы)
N п/п
1.
1.1

Показатели

Единица
измерения

Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного
образования, в том числе:

Данные
учреждения

человек
123

В режиме полного дня (8 - 12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5
часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением на базе
дошкольной образовательной организации

человек
человек

123

человек
человек

0

1.2.

Общая численность воспитанников в возрасте до 3
лет

человек

1.3.

Общая численность воспитанников в возрасте от 3
до 8 лет

человек

1.4.

Численность/удельный вес численности
воспитанников в общей численности
воспитанников, получающих услуги присмотра и
ухода:

человек/%

1.4.1.

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

человек/%

1.4.2.
1.4.3.
1.5.

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности
воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья в общей численности воспитанников,
получающих услуги:

человек/%
человек/%
человек/%

1.5.1.

По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии

человек/%

1.5.2.

По освоению образовательной программы
дошкольного образования

человек/%

1.5.3.
1.6.

По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при
посещении дошкольной образовательной
организации по болезни на одного воспитанника

человек/%
день

1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.

80

0

0
39
84

123 / 100 %

123/ 100 %
0/0%
0/0%
0/0%

0/0%
0/0%
0/0%
18

1.7.

Общая численность педагогических работников, в
том числе:

человек

15

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля)

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля)

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:

человек/%

1.8.1.

Высшая

человек/%

1/6%

1.8.2.

Первая

человек/%

8 / 53 %

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:

человек/%

1.9.1.

До 5 лет

человек/%

2 / 13 %

1.9.2.
1.10.

Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет

человек/%
человек/%

0/0%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших за последние 5 лет
повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей
численности педагогических и административнохозяйственных работников

человек/%

1.7.1.

1.7.2.

1.7.3.

1.7.4.

1.8.

1.9.

1.11.

1.12.

81

0/ 0 %

4 / 26,7 %

0/ 0 %

11/ 73,3 %

9 / 60 %

4 / 27 %

2/ 13%

0/0%

15 / 100 %

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
N п/п

Показатели

Единица
измерения

Данные
учреждения

человек
человек

616
258

1.
1.1
1.2

Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования

1.3

Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования

человек

315

1.4

Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования

человек

43

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам
промежуточной аттестации, в общей численности
учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по русскому языку

человек/%

320/56,64%

балл

27

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике

балл

14

1.8

Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по математике

балл

66

балл

61

человек/%

0

человек/%

1/1,89%

человек/%

0

человек/%

1/4%

1.6

1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому
языку, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности выпускников 9
класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников
11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11
класса
83

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об
основном общем образовании, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о
среднем общем образовании, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших аттестаты об
основном общем образовании с отличием, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших аттестаты о
среднем общем образовании с отличием, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в различных олимпиадах,
смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

человек/%

2/3,77%

человек/%

1/4%

человек/%

2

человек/%

3

человек/%

304/49%

Численность/удельный вес численности учащихся победителей и призеров олимпиад, смотров,
конкурсов, в общей численности учащихся, в том
числе:
1.19.1 Регионального уровня
1.19.2 Федерального уровня
1.19.3 Международного уровня
1.20 Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей
численности учащихся

человек/%

151/23,9%

человек/%
человек/%
человек/%
человек/%

31/4,9%
0
28/4,4%
0

Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование в рамках профильного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
обучающихся с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в
рамках сетевой формы реализации образовательных
программ, в общей численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в
том числе:

человек/%

46/7,3%

человек/%

0

человек/%

0

человек

30

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности педагогических
работников

человек/%

1/3,4%

1.14

1.15

1.16

1.17

1.18

1.19

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

84

1.26

1.27

1.28

1.29

1.29.1
1.29.2
1.30

1.30.1
1.30.2
1.31

1.32

1.33

1.34

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших за последние 5 лет
повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей
численности педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших повышение квалификации
по применению в образовательном процессе
федеральных государственных образовательных
стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
85

человек/%

24/80%

человек/%

0/%

человек/%

6/20%

человек/%

23/76,7%

человек/%
человек/%
человек/%

12/40%
11/36,7%
10/34,48%

человек/%
человек/%
человек/%

6/20%
8/26,7
7/23,3%

человек/%

3/10%

человек/%

33/100%

человек/%

33/100%